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(華文精典)不插電程式設計全書-閱己 價格比較,價格查詢,價格歷史信息



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(華文精典)不插電程式設計全書-閱己 描述

商品詳情

內容簡介   《不插電學習電腦科學》   不用插電,學習電腦科學和程式原理,發展運算思維的力量!   孩子的第一本程式遊戲書。擔心自己不知道什麼是程式教育,不知道如何開始的父母和老師,都可以用本書開始和孩子開始程式教育。   這本書不是一本按步驟操作執行的工具書,而是充滿許多孩子可以做的簡單而有趣的遊戲書。利用本書可以自然地學習電腦科學的原理,透過各種圖片和插圖解釋,培養運算思維以及解決問題的能力。書末附有各種配件,並提供了詳細玩法,您也可以利用生活中隨手可得的物品如杯子、吸管、黑白棋來進行必要的活動。你將會發現,讓孩子理解程式思維與運算的工具隨處可見。   就從現在開始,動手動腦來玩不插電的遊戲吧!   《不插電的程式遊戲課》三大特色   1.各種生活化的問題及遊戲活動,連結程式語言。   2.不用打開電腦,就可以培養電腦科學與基礎運算思維能力。   3.包含了各種活動附件,讓孩子實際操作學習。   【在開始進行之前要瞭解的】      1.就這樣開始程式設計教育吧!   》為什麼需要程式設計教育?   我們現在生活在怎樣的一個世界呢?利用智慧型手機購物、與美國朋友進行視訊、利用網路快速搜尋各種情報……,這些都是大家習慣的日常了吧!未來,我們所生活的世界又會變成怎樣呢?無人駕駛車的普及,機器人為我們進行手術,用一支智慧型手機就能遠距離遙控家中的所有家電,未來的時代應該如此吧!而讓這些變化成為真實的關鍵,就是「程式設計」。   未來將生活在被程式設計操控世界中的孩子們,理所當然的必須要認識程式設計才行。並且,針對程式設計會產生的問題與狀況必須有能力解決,而這也是為什麼全世界各國都在新的課程綱要中納入程式教育,讓孩子們也學習程式設計,並且培養實際解決問題的能力。   》不知道該如何開始程式設計教育?就從不插電遊戲開始吧!   那麼,現在要從哪裡開始程式設計,又該如何開始呢?若要學習程式設計就必須先了解程式設計嗎?那會很困難嗎?   如果你也有這麼多疑問,那麼,就從不插電遊戲開始著手程式設計教育,如何?   什麼是不插電 (unplugged)?如同字面上的意思,不插電,即沒有連結電腦的電腦教育活動。學習電腦卻不用電腦?   電腦的運轉原理或學習電腦時所需要的概念等,即使沒有電腦,透過遊戲也可以進行的活動正是不插電遊戲。   不論是誰都能夠輕鬆有趣的學習不插電遊戲,因為沒有小孩會討厭遊戲的。當小孩沉浸在有趣的遊戲時,自然而然地就學會了電腦科學的概念以及電腦運轉原理。再也沒有比這遊戲更適合進行程式設計教育的活動。      2.培養孩子們的電腦思考力!   正如同前面所說的,開發軟體的過程中,必須尋找針對解決問題的能力或想法。再依據方法的不同,去體驗每一個問題解決的過程。在這樣的過程中可以培養孩子們的「電腦思考力」。接下來,我們就來了解一下電腦思考力吧!   》什麼是電腦思考力?   什麼是電腦思考力?即使是困難的問題也能快速解決,就如同電腦思考般的想法?是這樣嗎?   相信大家都曾經想過「我要是能夠像電腦一樣聰明就好了」。但是,電腦能夠這麼聰明,是因為人類給了它指令。這時,將對電腦下的指令集合起來就是程式。而創造程式的事情就稱作程式設計。   那麼,人類也能夠像電腦般處理事情嗎?當然可以!只要擁有有效率解決問題的思考力就行了。這種思考能力就是像電腦處理事情的方式,被稱做電腦思考力。   》電腦思考力包括那些?   電腦思考力是解決問題的思考能力。以電腦思考力來解決問題,有幾項必須的能力。   第一,必須要有將「解決問題」,以正面對待的能力。   第二,必須要有分析資料、邏輯與組織能力。   第三,必須要能夠以圖表等圖形表現資料內容。   第四,必須要有透過演算法思考力來解決問題的自動化思考力。   第五,能夠實際有效率地解決問題,並且必須驗證。   第六,要能夠將問題解決的過程應用在其他問題上。   3 提供電腦思考力的環境   如何培養電腦思考力?雖然有各式各樣的方法,但首先必須提供電腦思考力的環境。   》獨自找出解決問題的方法!   前面也提到了,電腦思考力是解決問題的方法。可以想成是培養電腦科學的概念或程式原理相同的基礎。為了養成這種基礎,孩子們必須獨自尋找解決問題的方法。絕對不能因為對孩子而言太困難,而搶走了讓孩子獨自尋找解決方法的機會。   》藉助適當的道具!   不插電遊戲與其他活動不同,幾乎不須花費任何費用,只要少許的費用就能夠充分的培養電腦思考力。透過尋找家裡杯中的巧克力就能學習探索演算法,利用圍棋體驗像素藝術。不論是什麼道具,都能夠刺激孩子的電腦思考力,成為有用的學習資料。   》張開想像的翅膀!   解決問題時,獨自尋找解決方法雖然很重要,若能以自身的方法解決問題也很棒。孩子解決問題時,為了讓孩子形成自己的想法,請創造出自由並且平和的環境。請爸爸媽媽也一起為了解決問題來提供想法吧!   》提供與朋友一起合作的機會!   與電腦思考力相同的高層次思考力,比起獨自嘗試,許多人一起的效果將會更好。互相分享想法,可以比較與他人的差異點,進而得出更棒的想法與問題解決方法。在學校請與朋友一起,在家裡請與兄弟姊妹以及父母一起試試看!   4請注意這個!   進行不插電遊戲之前,請大家先來看看有哪些地方是特別需要注意的。   》透過遊戲自然學習,不是玩完遊戲就結束!   透過不插電遊戲自然地學習。若只是愉快地沉浸在遊戲中,沒有對遊戲做完整的解說是沒有意義的。遊戲後,並不是就結束了,必須了解哪些重要部分,遊戲過程中有什麼想法,必須將這些思考過程充分地解說給孩子聽。舉例來說,「排列吸管長度」的遊戲中,將要洗的衣物照順序整理,電腦也是依照這種方法整理資料的,必須將這樣的事實讓孩子們知道。   》父母請勿隨意插手介入!   即使孩子說不太會,父母也不要參與。因為還是年幼的孩子,做錯了是理所當然的事。但若每當這時候,父母就告知答案的話,孩子們是無法充分從遊戲過程中學習的。經歷失敗後再獨自修正的過程,可以讓孩子成長許多。就像使用刀子或火等危險的情況一樣,請父母在絕對必須時再出手幫忙。   》請勿忘記不插電遊戲是程式設計教育的起點!   不插電遊戲是程式設計教育的起點。透過遊戲熟悉電腦思考力與電腦科學的概念,這些都將成為程式設計教育的基礎。而且,不插電遊戲可以讓孩子們對程式設計產生興趣,或是從適合孩子年紀開始程式設計教育開始也很好。可以活用線上程式設計學習道具的'code.org'或''play-entry.org'等網頁,讓低年級小學生學習程式設計的基礎原理。針對這部分,會在本書最後一部份詳細說明。 作者介紹 洪智連   小學教師   韓國教育大學初等電腦教育博士課程   著作:透過聊天與遊戲學習SCATCH(維基百科)、Hello !軟體程式設計(EBS) 申甲天   小學教師   京仁大學初等電腦教育碩士   著作:伯格魔 詳細資料 ISBN:9786269549344 規格:平裝 / 624頁 / 14.8 x 21 x 7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版 出版地:台灣 本書分類:#童書/青少文學 #科普/百科 #科學


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