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作者:李培齊/初版/年代:2013/ISBN:9789576098994 書名:在兩難中學管理:管理的主導邏輯 【內容簡介】 有志於管理工作者為了提升本身的管理能力及績效,多數會修讀企業管理碩士學位(MBA)或者高階企業管理碩士學位(EMBA),這兩種學位課程是要教導及訓練學習者成為成功的企業經理人,課程內容除了涵蓋經營管理所須執行的功能性技能與知識外,更重要的是探討企業經營的思考方向及理念。原則上,功能性技能有既定的步驟與原則,學習者在學習過程中比較不會產生困擾,但是企業經營的思考方向及理念卻存在很多不同的角度與觀點,有些理念與觀點在某種程度上甚至會互相衝突,因而讓學習者無法同時兼顧,以致於在「學管理」的過程中產生無所適從的困窘。本書整理出「學管理」課程中經常浮現的一些「對立性」觀點,並從實務面的角度探討應該如何看待或處理這些觀點,繼而發展出「學管理」的主導邏輯。. 【章節目錄】 第1章 學管理好貴 第2章 高階管理碩士學程的課程內容 第3章 學「結果」?學「過程」? 第4章 學「創新」?學「穩健」? 第5章 學「競爭」?學「合作」? 第6章 學「倫理」?學「獲利」? 第7章 學「仁道」?學「霸道」? 第8章 學「歷史」?學「未來」? 第9章 學「量化」?學「質化」? 第10章 學管理,重要的是心態 【作者簡介】 作者:李培齊 現職:淡江大學管理科學學系專任教授 學歷:美國阿肯色大學沃爾頓商學院企業管理博士 經歷: ■ 淡江大學管理科學研究所副教授、教授、所長 ■ 淡江大學創業發展學院院長 ■ 亞洲大學經營管理學系教授、教務長、研發長、副校長 研究領域與專長:策略管理、組織行為、行銷策略、消費者行為

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