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Hahow 好學校|線上課程???? 此商品屬「例外商品類別」,不適用七天鑑賞期法規非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供 ????課程連結購買教學連結 1. 完成購買後,系統將自動完成訂單並發送通知 2. 收到通知後,請至 APP 中的「 通知 」> 「 蝦皮通知 」領取電子票券 3. 同時下單兩種課程則會收到兩則通知,以此類推 4. 前往領取頁面,查看課程連結,手動複製連結至網頁 5. 進入頁面後,請先註冊 / 登入會員 6. 註冊登入 > 全額折扣折抵頁面 > 課程頁面 -- 【 課程名稱 】創新先生瘋狂創造力:創造力思維與發想流程 【 課程簡介 】這一堂「瘋狂創造力」課程,讓你學會創造力的「核心技巧、發想流程、案例解析」,運用工具有步驟找到創新的點子! 【 課程大綱 】 1 - 核心技巧篇「角色扮演法」:先從創造力的概念導入再到核心技巧,創新的過程中,我們需要扮演哪些重要角色。 單元 1 - 為什麼「創造力」是職場上最重要的能力? 單元 2 - 「靈感」在大腦中是如何產生呢?左右腦的分工合作 單元 3 - 如何活用所學的知識?重新思考問題的技巧 單元 4 - 找到更多答案、更多想法的技巧 單元 5 - 「觀察力」的技巧 : 學習偵探敏銳的觀察力 單元 6 - 什麼是觀察力的需求感受?工具「需求感受表」的應用 單元 7 - 「想像力」的技巧: 學習畫家豐富的想像力 單元 8 - 什麼是想像力的物件元素?工具「物件元素表」的應用 單元 9 - 什麼是想像力的改變元素?工具「改變元素表」的應用 單元 10 - 「判斷力」的技巧 : 學習裁判果決的判斷力 單元 11 - 「執行力」的技巧 : 學習戰士勇敢的執行力 作業 1 - 請找出需求感受與改變元素? 2 - 發想流程篇「創新的步驟」:用「發想流程檢核表」有步驟找到創新的點子,用「創新點子檢核表」檢核點子有沒有創新。 單元 1 - 如何知道你的點子有沒有創新?工具「創新點子檢核表」的應用 單元 2 - 觀察:透過觀察,提出一個好問題 單元 3 - 搜尋:搜尋有什麼方法可以解決這個問題 單元 4 - 判斷:判斷搜尋的結果 單元 5 - 推理:推理情感,找出需求的感受 單元 6 - 分析:分析困擾的內容 單元 7 - 想像:想像有哪些適合的物件元素與改變元素,可以解決困擾 單元 8 - 畫面:創造畫面,將「想像過程」畫出來 單元 9 - 執行:實現腦海中的創新點子 單元 10 - 如何有步驟找到創新的點子?工具「發想流程檢核表」 作業 1 - 創造畫面,將「想像過程」畫出來吧! 3 - 案例解析篇「創造力故事」:用創造力故事,解析創造力的核心技巧與發想流程,用在不同工作領域的案例。 單元 1 - 業務案例解析:老師如何用創造力,從墊底的業務員,變成為上市公司的業務主管? 作業 1 - 活用「發想流程檢核表」─業務篇 單元 2 - 行銷案例解析:《賈伯斯行銷的故事》如何創造不同凡響的行銷? 作業 2 - 活用「發想流程檢核表」─行銷篇 單元 3 - 教學案例解析:《創新的秘密誕生的故事》如何用教學工具提升創造力? 作業 3 - 活用「發想流程檢核表」─教學工具篇 單元 4 - 創作案例解析:《左右腦動一動誕生的故事》如何用創作,讓左右腦動一動 作業 4 - 活用「發想流程檢核表」─創作篇 單元 5 - 總結:老師的話和創造力的秘訣彙整 【 老師介紹 】 ????創新先生 大家好!歡迎大家加入《瘋狂創造力》課程。 我是「創新先生」建銘老師,我是位創新家、發明家,在創新發明的路上打滾了21年,代表作品有《會跑的鬧鐘》、《伸縮電蚊拍》、《左右腦動一動》等,媒體幫我取名為「生活發明王」。很高興藉由 Hahow 線上募資課程平台,用親身經歷告訴你如何有系統的思考,讓創新的點子源源不絕! 【 課前資訊 】 ◉ 需要準備的工具/軟體 記錄這堂課的核心技巧、發想流程、案例解析,你常使用的筆記用具:筆電、筆記本等等不拘。 ◉ 需要具備的背景知識 這堂課程屬於「瘋狂創造力」的初階課程,基本上不需要具備任何背景知識,如果你對於「如何有步驟找到創新的點子、如何檢核點子有沒有創新」感到興趣,更是歡迎你進來上課喔! ◉ 學習成效 1. 如何活用所學的知識?重新思考問題的技巧。 2. 運用工具有步驟找到創新的點子。 3. 觀察力和想像力用在職場上的秘訣。 4. 發揮所學,創造不可能的任務,讓靈感可遇可求! ◉ 哪些人適合這堂課? 1. 想要有步驟找到創新點子的人。 2. 想要檢核點子有沒有創新的人。 3. 想要用點子提升工作效率的人 。 4. 想要用點子解決問題的人。 - 序號會在付款後 10 分鐘內送到,但如遇高峰時段,系統壓力過大,可能會稍延遲。 - 由於序號僅限一次使用,訂單完成並收到序號後,如超過鑑賞期或已開通序號即無法退貨。
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