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 【 課程名稱 】 批判到創新:不是研究生也能學的研究方法 【 課程介紹影片 】 https://www.youtube.com/watch?v=XWrCJ1PBS4c 【 課程簡介 】 用別人的智慧,來解決自己的問題! 這門課將教你搜尋、篩選、彙整與活用專業級的網路文件和資料,在短時間內提升專業級的批判性思考能力,以及學習利用前人的智慧進行最省力的創新。 【 課程大綱 】 課程架構分為三部分: 一、核心觀念與方法簡介:發現問題、解析問題 二、了解別人的智慧:資料蒐集、篩選、過濾 三、最省力的批判與創新:案例解析與方法的應用 單元 1 - 生活中,大大小小的問題,該如何找答案? 單元 2 - 你的問題是問題嗎?認識「問題意識」 單元 3 - 嗎啡是毒品還是藥物?如何為問題尋找有效的「方法」 單元 4 - 最省力的創新策略:如何從批判跨越到創新 單元 5 - 你真的會 Google 嗎?關鍵字與資料搜尋的策略 單元 6 - 如何擷取別人的創意和智慧?產品、市場研調 單元 7 - 如何快速讀懂別人的智慧?十倍速的資料閱讀技巧 單元 8 - 如何篩選與過濾?後進者一定要懂的省時又省力優勢 單元 9 - 如何為你的問題找出好答案:分析市場缺口、預測發展趨勢 單元 10 - 為你的問題找出創新策略:如何做出市場區隔?找出利基市場 單元 11 - 為你的問題找出創新策略:如何經營品牌?找出產品的市場定位 單元 12 - 為社會問題找出解決方案:以居住正義為例 單元 13 - 總結:親自動手做一個好研究 【 老師介紹 】 ????彭明輝 清華大學人類所與交通大學社會與文化研究所兼任教授 著作主題橫跨心靈勵志、國畫、研究方法、核能、糧食議題各領域 著作:《生命是長期而持續的累積:彭明輝談困境與抉擇》、《2020台灣的危機與挑戰》 【 上完課後,你將學會 】 1. 了解研究方法於日常生活中的應用,學會篩選、分析、評比、彙整和活用文獻與網路資訊。 2. 學會應用「問題/方法/應用場合特性」對照表,分析既有方法或產品的利弊。 3. 透過以上兩點,多加練習、實作,培養專業級的批判性思考,找到突破與創新機會。 4. 了解研究所在學什麼,掌握研究方法的核心精神與要領。 【 哪些人適合這堂課?】 1. 負責產品研發與商品企劃的上班族,自許能擁有揉合各家之長的創新能力。 2. 生活在資訊爆炸的每一個人,面對來源不一的訊息,急需找到周延、可靠的解決方案。 3. 想知道什麼是學術,以及什麼是研究的大學生。 4. 研究所學生(碩、博士生),需要掌握研究方法的核心要領。 - 序號會在付款後10分鐘內送到,但如遇高峰時段,系統壓力過大,可能會稍延遲。 - 由於序號僅限一次使用,訂單完成並收到序號後,如超過鑑賞期或已開通序號即無法退貨

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很好,目前聽到第二單元,還不錯,希望對於未來的邏輯思考能有很大的幫助

課程實用,內容紮實,希望能有更多性質接近,有關問題解決的課程上架。


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