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★獻給6~12歲的孩子★ ★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★ ★當當網讀者好評率100%★ ★全系列共培養6大心理能力 ╳ 235個生活實例運用★ 培養好性格,內心更強大!   ◎為什麼會有壓力? ◎面對競爭的時候 ◎如何舒緩自己的壓力 ◎遇到有人插隊怎麼辦? ◎快速讓自己消氣的辦法   【清晰的5步驟指引,解決心理問題】 ①心理問題闡述 〈遇到有人插隊〉在便利商店排隊結帳的時候,突然有一個阿公插隊。明明快輪到我了,卻被插隊的人搶先,真讓人生氣。因為被插隊而產生不滿或憤怒,是我們的本能反應,但是憤怒的程度,會影響事情處理的結果,所以這時控制自己的脾氣非常重要。   ②可能產生的心理阻力 ‧真想吼他,叫他排隊! ‧好想衝過去教訓他。亂插隊,他應該得到懲罰。 ‧想立刻站出來說,有人插隊了,讓大家都鄙視他,讓他難堪。   ③心理分析和暗示 ‧他可能不是故意的,提醒一下就好。 ‧突然暴怒,好像太誇張了,先冷靜一下再跟他說。 ‧試著心平氣和的跟他說,請他遵守秩序,排好隊。   ④技巧練習 1.不要暴怒的制止,這可能激怒對方,並危害到自己的安全。 2.善意提醒他,給對方改錯的空間。 3.如果對方不聽勸告,也不要被激怒。   ⑤和心理博士聊聊天 面對插隊的問題,每個人的反應不同,常見有四種類型:例如忍耐,假裝沒看到;用攻擊的語氣,直接責罵對方不該這麼做;很生氣,但不敢跟對方講,而是跟朋友講這個人的不對之處;很平靜的跟對方陳述事實與自己的感受。你是哪一種反應,又認為哪種反應最好呢?   【培養情緒控制力,讓孩子獲得快樂】 孩子的情緒是成長過程中非常關鍵的一環,在生活中常見的情緒問題就是壓力和生氣,一個屬於隱性,一個屬於顯性,但都需要自我控制。如果不懂得自我保護和自我控制,任由自己的壞脾氣發洩,情緒問題最後可能成為孩子的心理問題,嚴重影響學習與生活。 情緒控制力強的孩子容易把壓力化為動力,還會及時消除負面情緒,健康快樂的成長。   【2大情緒課題╳6章分析╳36個實例練習╳漫畫與插圖引導】 書中主要教導孩子:如何解決日常遇到的壓力和容易生氣的情緒難題。全書有兩大部分「壓力」與「生氣」,各分為認識篇、應用篇和方法篇。 每一章開頭從趣味漫畫場景切入問題,使讀者融入情境一同思考,抉擇如何應對;每篇的實例練習,搭配插圖輔助說明。井然有序的版面視覺動線,與淺顯的語言,引導讀者清楚理解內容,生動的插圖映照出讀者經常產生的內心戲。   第一部分首先讓孩子認識壓力是什麼,以及如何與壓力友好相處;接著收錄孩子在日常生活中與壓力相關的問題,以及應對方法;然後教孩子主動透過具體的方法,學會緩和壓力和消除壓力。 第二部分首先讓孩子了解我們為什麼會生氣,以及生氣並不是絕對的壞事;接著收錄一些容易引發孩子生氣和情緒化的問題,以及如何解決;最後讓孩子練習控制脾氣的方法,如果處理得好,情緒問題就不會成為阻礙孩子前進的因素。   每個孩子應對的情緒問題不同,可根據孩子的情況,對壓力篇或生氣篇分別進行練習,或從書中挑選事例來練習。成人一樣可以練習,體會這些情緒反應的變化,理解情緒發生的意義,成為情緒掌握得宜的人。   ◎讀者好評◎ ●本書可以親子共讀,既幫助孩子理解心理知識,也方便家長更了解孩子的內心世界。 ●孩子的心理健康非常重要,這一系列的書都非常好講解,初入一年級會遇到的各種狀況怎麼處理。 ●針對孩子在生活和學習中的心理問題及表現,都提供心理解析和技巧練習,從實踐中教孩子改善問題。   ═══════系列主題陸續出版═══════ 《我想交朋友:小學生心理學漫畫1培養社交力!》 現在就來學會社交技巧   《我相信自己:小學生心理學漫畫2:培養自信力!》 讓人具備勇氣和自信   《我能掌握情緒:小學生心理學漫畫3:培養情緒控制力!》 沒關係,每個人都會心情不好   《我能管理自己:小學生心理學漫畫4:培養自助力!》 學會管理和幫助自己   《我想更進步:小學生心理學漫畫5:培養積極力!》 我想學到更多,做更多的事   《我來散播歡樂:小學生心理學漫畫6:培養幽默力!》 幽默讓我快樂,也更受歡迎  

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我能掌握情緒:小學生心理學漫畫3 培養情緒控制力!【金石堂】 屬性

進口/非進口
非進口
出版社
快樂文化
國際標準書號
9789860633948

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