薩提爾縱深對話: 李崇建與學思達夥伴的提問與實踐/學思達團隊; 李崇建與學思達團隊/ 授權; eslite誠品價格比較,價格查詢,歷史價格詳細信息

薩提爾縱深對話: 李崇建與學思達夥伴的提問與實踐/學思達團隊; 李崇建與學思達團隊/ 授權; eslite誠品價格比較,價格查詢,價格歷史信息

Name: 薩提爾縱深對話: 李崇建與學思達夥伴的提問與實踐/學思達團隊; 李崇建與學思達團隊/ 授權; eslite誠品
SKU: 211208801-7378102360

薩提爾縱深對話: 李崇建與學思達夥伴的提問與實踐/學思達團隊; 李崇建與學思達團隊/ 授權; eslite誠品規格

薩提爾縱深對話: 李崇建與學思達夥伴的提問與實踐/學思達團隊; 李崇建與學思達團隊/ 授權; eslite誠品最新價格

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

薩提爾縱深對話: 李崇建與學思達夥伴的提問與實踐/學思達團隊; 李崇建與學思達團隊/ 授權; eslite誠品歷史價格(單位:新台幣)

薩提爾縱深對話: 李崇建與學思達夥伴的提問與實踐/學思達團隊; 李崇建與學思達團隊/ 授權; eslite誠品描述

這本書源起於一場為期兩整天的線上對談，對談人除主角李崇建老師外，還有張輝誠老師、郭進成老師與李明融老師，以及偶爾加入的幾位學思達教師。在這場對談中，以學思達教師們在課堂上遇到的各種情境出發，觸及覺察、內在的連結、安頓自己與孩子、體驗性、好奇與提問等主題，內容非常精采豐富，對家長與老師都是非常寶貴的參照與思索。但對談很長，不是所有人都能完整看完整場對談，為了幫助更多需要的人，輝誠老師提議將內容整理成書，把兩整天的內容分為八個篇章，分享給讀者，因此有了這本書。崇建老師浸潤推廣薩提爾多年，在與許多老師及家長的對話中漸漸體悟到，若是要深刻學習薩提爾，並運用在生活與教學上，最關鍵的核心是每個人自身的「覺察」，覺察自己的情緒、覺察自己的身體、覺察自己渴望、覺察自己的安頓。覺察，才是好奇與提問的基礎，覺察後，才能與自己及他人連結，因此在每次的工作坊中，都不斷示範這個主題，讓學員練習應用，當然這場對談也不例外。因此在這場與學思達教師對談中，崇建老師以大量的對話示範、提問與解說帶領老師們進入覺察的奧妙，幫助老師理解孩子，練習對話，讀者也能以此加深完整的薩提爾體驗。 ☆本書核心內容第一日沒有好奇與關心，說不出傷痛第二日透過覺察安頓自己第三日以體驗性幫助孩子覺察第四日課堂上的覺察與對話練習第五日覺察能帶來洞察力與創意第六日一致性的表達第七日一致性的表達要連結到渴望層次終日體驗能量的流動【詳細資料】誠品26碼/2681968808006 ISBN13/9789575038243 ISBN10/957503824X EAN/9789575038243 尺寸/15X21X1CM 開數/25K 級別/無語言/中文/繁體頁數/272 裝訂/平裝李崇建與學思達團隊授權、學思達團隊著、蔡曉玲整理撰寫學思達團隊成立於二○一四年的學思達教師社群已逾6萬人，是目前教育創新社群中，人數成長最快、運用面向最廣、大量輸出海外的社群。「學思達教學法」讓學生在人性化的教學場域裡，透過自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」等能力的培養，成為具備二十一世紀核心素養的未來人才。創辦人張輝誠老師自二○一三年開始推廣學思達，發願用十年的時光改變台灣填鴨教育，五年裡累積全世界六千五百位老師前來觀課。二○一列年起，公益平台文化基金會與誠致教育基金會成為學思達的行政團隊，一同搭建教師翻轉教學的支持系統；輝誠老師並號召一群來自不同地域，分別任教於不同年級與科目的老師一同投入教育推廣，將具備實效的教學案例彙整成實務經驗，以實體培訓引領更多在職教師改變單向式講述教學，並透過「隨時開放教室」開啟教師之間的專業對話。二○二○年學思達獨立，成立學思達教育基金會。作者序薩提爾全展開與學思達新深化張輝誠作者序和諧是最美妙的經驗李崇建第一日沒有好奇與關心，說不出傷痛第二日透過覺察安頓自己第三日以體驗性幫助孩子覺察第四日課堂上的覺察與對話練習第五日覺察能帶來洞察力與創意第六日一致性的表達第七日一致性的表達要連結到渴望層次終日體驗能量的流動