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只要活用傅友良Glory老師的英文寫作4步驟：「閱讀短文」、「看圖寫句子」、「寫故事大意」、「引導式練習」，就能馬上寫出A＋的英文文章！現在就開始提筆，翻轉你的英文寫作力！只要4個步驟，就能寫好英文文章： 1、「閱讀故事短文」，從日常生活中取材，英文不再枯燥乏味！英文寫作該從哪裡起步？大家總以為一味的動筆練習就會進步，錯！英文寫作的基礎來自於良好的「文意理解力」，透過閱讀本書傅友良Glory老師獨立編寫的24篇親身經歷的故事加上24篇範文，除了可以讓你的英文文章鑑賞技巧大幅躍進之外，還可了解正確的文章段落結構，認識適合寫作的書面語句！ 2、「看圖寫句子」，訓練圖像思考，激發大腦創意！看圖寫作已經是全民英檢初級複試、多益寫作測驗、學測英文作文的基本題型之一！此單元藉由提供4張圖片，讓讀者從故事範文中找出並寫下符合圖片內容的句子。透過圖文連結，除了強化文字理解力之外，同時也可訓練圖像的邏輯思考及英文句型練習，讓左右腦同步運作、均衡發展，使英文寫作不再枯燥乏味！ 3、迅速找到文章重點！「寫故事大意」讓你的作文不再離題！寫作起頭難！段落的起、承、轉、合總是你寫作的障礙嗎？先別急著寫出新的文章！可試著運用本書的「引導式提問」練習寫故事大意，因為好的寫作源自於模仿！ 4、利用「三段式寫作」＋「引導式提問」，展現思考的創作力！只會寫短句已經不夠應付考試！透過作者獨創的「倒三角三段式寫作」＋「段落引導式提問」，幫你的零散句子化「繁」為「整」！引導讀者將生活經驗寫成短句，句子構成段落，段落形成文章。學會這些技巧，任何想法都能透過英文精準表達！台灣將在2030年全面邁向雙語國家，但是現在不需要花大錢出國進修ESL語言課程，也能提升英文實力！就讓《61億人都在用的英文寫作技巧：4步驟掌握英文寫作》幫你突破英文寫作！馬上培養雙語國家的英文寫作力！不論是敘述文、抒情文、書信體……等，提起筆，就能寫！從日常取材，打造你的英文寫作核心句群！【使用說明】 START. 6大主題、24種情境，提升閱讀理解！作者親身經歷並獨力編寫的24篇故事加24篇寫作範文，主題包含：驚喜的意外事件、淚與笑的求學挑戰、感恩與懷念的人物、多變的北國天氣、可愛又淘氣的小動物、溫馨的人情味等等，閱讀這些趣味短文，除了也能與讀者的日常生活作連結，還能有效提升英文的閱讀理解速度，文章鑑賞技巧大幅躍進！ STEP 1. 看圖寫句子，培養文意理解力！本書的「看圖寫句子」單元設計，是利用4張圖讓讀者學習抓出段落大意和重點句型，從圖文配合中訓練文意理解力！除了使英文寫作不再枯燥乏味，還可激發大腦的創意思考力。 STEP 2. 寫故事大意，抓出重點核心！練習以第三人稱重述故事大意，就能迅速抓出任何文章的核心重點！運用書中的「自問自答法」作思考訓練，能夠快速熟悉英文文章的段落結構，同步提高英文閱讀、寫作成績！ STEP 3. 引導式提問，熟悉段落結構！下筆完全沒靈感？想法常常亂無章法？本書的「引導式提問」不同於坊間教科書的設計，作者貼心的以三段式敘事文的結構為順序作提問，讀者只要依照問題循序作答，即可生成完整的英文敘述文章！ STEP 4. 動筆寫故事，展現創作力！英文敘述文是針對個人經驗的寫作文體，透過故事來陳述自己的想法，讓英文和日常生活連結，寫作力就是你的表達力！ Grammar Focus. 必備寫作文法，穩固英文基礎光背單字還不夠！你還需要有足夠的文法基礎，否則就會產生可怕的中式英文句子！本書會在各個章節的最後整理出與文章相關的重點文法，以故事中的句子作範例解說，加強讀者的英文造句實力，讓你像英語母語人士一樣寫作！【詳細資料】誠品26碼/2681928360001 ISBN13/9789869894685 ISBN10/9869894682 EAN/9789869894685 頁數/256 尺寸/23X17X1CM 開數/18K 級別/無裝訂/平裝語言/中文/繁體 ■作者簡介傅友良傅友良  美國德州女子大學畢業  加拿大溫哥華英語教學教師訓練中心英語教學證書 ESL教師經歷  中國文化大學推廣教育部  財政部（財訓所）  公立高中冬令營英文寫作教師  長春藤全民英檢英文寫作教師  溫哥華（Kingstone College Inc. Sincere Education Centre）TOEFL教師著作 《我的第一本英文寫作教科書：全圖解倒三角形寫作法（增修版）》（我識出版社） Lesson 1　英文寫作的要素 Section 1寫作從日常開始——敘述文體 Section 2閱讀／引導式寫作的４大步驟 Step 1吸收：閱讀 Step 2咀嚼：思考 Step 3消化：寫故事大意 Step 4應用：寫你的故事 Lesson 2　如何寫三段式文章 Section 1第一段：引言 Section 2第二段：發展段文 Practice重組段文練習 Section 3第三段：結論 Lesson 3　閱讀／引導式寫作練習個人經驗 Unit 1 I Got Food Poisoning 食物中毒寫你的故事：Health健康文法聚焦：S＋V＋so adj. (adv.) that S＋V 太……以致於／S1＋V, and S1＋V… ＝ S1＋V …, Ving Unit 2 Lost and Found 失而復得寫你的故事：Losing Something Important遺失重要物品文法聚焦：It is true that S＋N、It is a fact that S＋V 確實，……／had＋p.p. 過去完成式 Unit 3 Witnessing a Robbery 目睹了一場搶劫寫你的故事：My Lucky Day 我的幸運日文法聚焦：被動語態 Unit 4 Getting a Speeding Ticket 被開一張超速罰單寫你的故事：The Dangers of Using Mobile Phones While Walking 走路時使用手機的危險文法聚焦：複合形容詞自我挑戰 Unit 5 My First College Course — American History 我在大學的第一堂課——美國歷史寫你的故事：Tell About a Time When I Struggled to Learn Something 困難的學習經驗文法聚焦：累積副詞連接詞／形容詞子句