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內容簡介 為什麼他們不出國留學、不花錢補習, 竟然也能寫出像母語人士一樣好的英文文章? 全球61億人都在用的英文寫作技巧大公開! 只要活用傅友良Glory老師的 英文寫作4步驟: 「閱讀短文」、 「看圖寫句子」、 「寫故事大意」、 「引導式練習」, 就能馬上寫出A+的英文文章! 現在就開始提筆,翻轉你的英文寫作力!   只要4個步驟,就能寫好英文文章:   1、「閱讀故事短文」,從日常生活中取材,英文不再枯燥乏味!   英文寫作該從哪裡起步?大家總以為一味的動筆練習就會進步,錯!英文寫作的基礎來自於良好的「文意理解力」,透過閱讀本書傅友良Glory老師獨立編寫的24篇親身經歷的故事加上24篇範文,除了可以讓你的英文文章鑑賞技巧大幅躍進之外,還可了解正確的文章段落結構,認識適合寫作的書面語句!   2、「看圖寫句子」,訓練圖像思考,激發大腦創意!   看圖寫作已經是全民英檢初級複試、多益寫作測驗、學測英文作文的基本題型之一!此單元藉由提供4張圖片,讓讀者從故事範文中找出並寫下符合圖片內容的句子。透過圖文連結,除了強化文字理解力之外,同時也可訓練圖像的邏輯思考及英文句型練習,讓左右腦同步運作、均衡發展,使英文寫作不再枯燥乏味!   3、迅速找到文章重點!「寫故事大意」讓你的作文不再離題!   寫作起頭難!段落的起、承、轉、合總是你寫作的障礙嗎?先別急著寫出新的文章!可試著運用本書的「引導式提問」練習寫故事大意,因為好的寫作源自於模仿!   4、利用「三段式寫作」+「引導式提問」,展現思考的創作力!   只會寫短句已經不夠應付考試!透過作者獨創的「倒三角三段式寫作」+「段落引導式提問」,幫你的零散句子化「繁」為「整」!引導讀者將生活經驗寫成短句,句子構成段落,段落形成文章。學會這些技巧,任何想法都能透過英文精準表達!   台灣將在2030年全面邁向雙語國家,但是現在不需要花大錢出國進修ESL語言課程,也能提升英文實力!就讓《61億人都在用的英文寫作技巧:4步驟掌握英文寫作》幫你突破英文寫作!   馬上培養雙語國家的英文寫作力!   不論是敘述文、抒情文、書信體……等,提起筆,就能寫!   從日常取材,打造你的英文寫作核心句群!   【使用說明】   START. 6大主題、24種情境,提升閱讀理解!   作者親身經歷並獨力編寫的24篇故事加24篇寫作範文,主題包含:驚喜的意外事件、淚與笑的求學挑戰、感恩與懷念的人物、多變的北國天氣、可愛又淘氣的小動物、溫馨的人情味等等,閱讀這些趣味短文,除了也能與讀者的日常生活作連結,還能有效提升英文的閱讀理解速度,文章鑑賞技巧大幅躍進!   STEP 1. 看圖寫句子,培養文意理解力!   本書的「看圖寫句子」單元設計,是利用4張圖讓讀者學習抓出段落大意和重點句型,從圖文配合中訓練文意理解力!除了使英文寫作不再枯燥乏味,還可激發大腦的創意思考力。   STEP 2. 寫故事大意,抓出重點核心!   練習以第三人稱重述故事大意,就能迅速抓出任何文章的核心重點!運用書中的「自問自答法」作思考訓練,能夠快速熟悉英文文章的段落結構,同步提高英文閱讀、寫作成績!   STEP 3. 引導式提問,熟悉段落結構!   下筆完全沒靈感?想法常常亂無章法?本書的「引導式提問」不同於坊間教科書的設計,作者貼心的以三段式敘事文的結構為順序作提問,讀者只要依照問題循序作答,即可生成完整的英文敘述文章!   STEP 4. 動筆寫故事,展現創作力!   英文敘述文是針對個人經驗的寫作文體,透過故事來陳述自己的想法,讓英文和日常生活連結,寫作力就是你的表達力!   Grammar Focus. 必備寫作文法,穩固英文基礎   光背單字還不夠!你還需要有足夠的文法基礎,否則就會產生可怕的中式英文句子!本書會在各個章節的最後整理出與文章相關的重點文法,以故事中的句子作範例解說,加強讀者的英文造句實力,讓你像英語母語人士一樣寫作! 作者介紹 作者簡介 傅友良 Glory Fu   ■美國德州女子大學畢業   ■加拿大溫哥華英語教學教師訓練中心英語教學證書   ESL教師經歷   ■中國文化大學推廣教育部   ■財政部(財訓所)   ■公立高中冬令營英文寫作教師   ■長春藤全民英檢英文寫作教師   ■溫哥華(Kingstone College Inc. Sincere Education Centre)TOEFL教師   著作   《我的第一本英文寫作教科書:全圖解倒三角形寫作法(增修版)》(我識出版社) 審定者簡介 Astrid Thompson   ■Simpson College: BA in Cross Cultural Studies   ■National University, Sacramento, CA: Clear California Teaching Credential (Elementary)   ■Taiwan National Chengchi University: MA in Ethnology 目錄 Lesson 1 英文寫作的要素 Section 1寫作從日常開始——敘述文體 Section 2閱讀/引導式寫作的4大步驟 Step 1吸收:閱讀 Step 2咀嚼:思考 Step 3消化:寫故事大意 Step 4應用:寫你的故事 Lesson 2 如何寫三段式文章 Section 1第一段:引言 Section 2第二段:發展段文 Practice重組段文練習 Section 3第三段:結論 Lesson 3 閱讀/引導式寫作練習 個人經驗 Unit 1 I Got Food Poisoning 食物中毒 寫你的故事:Health健康 文法聚焦:S+V+so adj. (adv.) that S+V 太……以致於/S1+V, and S1+V… = S1+V …, Ving Unit 2 Lost and Found 失而復得 寫你的故事:Losing Something Important遺失重要物品 文法聚焦:It is true that S+N、It is a fact that S+V 確實,……/had+p.p. 過去完成式 Unit 3 Witnessing a Robbery 目睹了一場搶劫 寫你的故事:My Lucky Day 我的幸運日 文法聚焦:被動語態 Unit 4 Getting a Speeding Ticket 被開一張超速罰單 寫你的故事:The Dangers of Using Mobile Phones While Walking 走路時使用手機的危險 文法聚焦:複合形容詞 詳細資料 ISBN:9789869894685 叢書系列:我識英文 規格:平裝 / 256頁 / 17 x 23 x 1.28 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版 出版地:台灣 本書分類:#語言學習 #英語 #寫作/翻譯

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