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Name: 愛達的小提琴： 巴拉圭再生管弦樂團的故事
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愛達的小提琴：巴拉圭再生管弦樂團的故事規格

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愛達的小提琴：巴拉圭再生管弦樂團的故事歷史價格(單位:新台幣)

愛達的小提琴：巴拉圭再生管弦樂團的故事描述

世界把垃圾留給我們，我們以音樂回報。 ——法維奧．查維斯（再生管絃樂團創辦人） ★懷特朗讀繪本獎（E.B. White Read Aloud Award） ★克里斯多福獎（Christopher Award） ★銀行街教育學院獎（Flora Stieglitz Straus Award） ★紐約公共圖書館最佳兒童選書（New York Public Library Best Books for Kids） ★美國國家英語教師理事會Orbis Pictus童書獎（NCTE Orbis Pictus Recommended Book） ★ Eureka 非小說類金獎（Eureka Nonfiction Gold Award）巴拉圭一個叫做卡拉烏特的小鎮，是蓋在垃圾掩埋場上的貧民窟，也是愛達的家鄉。雖然愛達的成長環境並不富裕，但是熱愛音樂的家人透過歌唱、音樂共賞，讓家裡氣氛愉快、和樂，愛達也因此深受影響。「學音樂」對愛達來說，原本只是個遙不可及的夢想……直到查維斯先生出現。查維斯先生請工匠幫忙，用回收的物件，替卡拉烏特的孩子製造樂器，並且負責教授他們如何彈奏。這個聽來不可思議的舉動，翻轉了愛達，還有許多孩子的命運。如今，再生管弦樂團受邀到世界各地舉辦演奏會，用他們自身的經歷告訴大家——音樂能開啟無限可能。永遠不要懷疑，一群認真思考、堅定不移的人，能改變世界；事實上，別無他途 —— 瑪格麗特．米德（人類學家）【各界推薦】王子建親愛愛樂創辦人李貞慧兒童文學閱讀推廣人林宜融音樂工作者∕為台灣而教Teach For Taiwan校友陳俊朗孩子的書屋創辦人歐陽慧剛教育部樂器銀行計畫主持人∕小提琴家（以上按姓氏筆畫排序）如果窮到只剩下音樂，那必定是生命的樂章。 ——王子建（親愛愛樂創辦人）有愛又富創意的老師，將被人丟棄的垃圾製成樂器，為貧困的孩子們帶來希望，多麼珍貴，多麼激勵人心。—— 李貞慧（兒童文學閱讀推廣人）音樂影響無數生命，每個孩子都該有機會接觸音樂帶來的美好。推薦給被音樂填補心中缺口，豐富心靈的你。—— 林宜融（音樂工作者∕為台灣而教Teach For Taiwan校友）把絕望變成希望的是愛與堅持。—— 陳俊朗（孩子的書屋創辦人）角落樂器，翻轉偏鄉孩子們的世界。——歐陽慧剛（教育部樂器銀行計畫主持人∕小提琴家）複合媒材的拼貼方式，愛達與樂團的影像疊加於垃圾掩埋場之上，特別適合用來詮釋這個真實的故事。搶眼的視覺設計，與故事中所傳達的希望與堅毅，能在讀者心中引起共鳴。——《書單雜誌》結合壓克力，素描，字母元素的多種拼貼方式，康伯特同時傳達了垃圾場給人的壓迫感，以及手工製樂器實用的功能。——《柯克斯評論》文圖並茂的描述音樂家的紀實故事。——《學校圖書館期刊》重點評論鮮明的拼貼技巧，營造出鮮明且精緻的背景……一個激勵人心、充滿教育意義的故事。——《出版人週刊》重點評論