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★★★全新現貨供應★★★ ★★★急用,請選黑貓,滿499元免運優惠實施中!!! 作者:曹威 出版日期:2020/04/01 類科:適合教師甄試 【本書適用】 這本《國小教甄教育專業科目速成》適用於報考國民小學教師甄試的考生。 【考試簡介】 通過教師甄試為進入學校任教的必經途徑,教育學分修業完成並通過教師資格檢定考後,需參加教師甄試才能取得學校之聘用。現行之國小教師甄試,可分為「學校獨立自辦」、「委由縣市政府統一辦理」,與「地區性學校聯合自辦」等三種方式,凡有志從事國小教職者,皆需通過教師甄試,方可任教。其相關考試資訊如下: ◎應試資格:具報考類科國小教師資格,並取得國民小學教師證書者。 ◎報名日期:約每年4~6月,各校/地區不一。 ◎考試日期:初試約每年5~6月,複試約6~7月,各校/地區不一。 ◎甄選方式:初試-筆試;複試-教學演示與口試。 ◎筆試科目:教育專業科目、國語文、數學、英文。 (報考各類科任教師者,另須加考各科專門知能測驗) ※考試資訊以正式公告簡章為準。 【本書特色】 教育專業科目三大重點速記,考前衝刺,一書搞定! 本書參酌近年國小教師甄試出題趨勢編寫而成,匯集「教育心理學」、「教育哲學與教育社會學」、「教育行政與制度」三大部分之濃縮精華,化繁為簡,幫助讀者在最短的時間內,以最少的力氣,讀到最關鍵的考點。 雙色印刷+關鍵字標示+近百張表格圖示=高效率快速學習! 本書彙總教育專業科目龐雜的內容,以大量的表格圖示歸納呈現,讓讀者有效利用大腦的記憶體,再輔以關鍵字藍色醒目標示,為讀者抓出考試重點,利用黑白藍三種色調,進行系統性學習。多一種顏色,多一道區隔,就是要使龐雜的教育專業科目,在讀者腦海中更見清晰。 實力檢測,210道模擬試題助您一臂之力! 本書在前述三大部分之結尾均附有精選「模擬試題」,讓讀者在研讀完內容後即刻進行模擬測驗,一方面熟悉題型與出題方向,強化考試重點的記憶,另一方面,則找出自己未讀通透之處,即刻補強。所謂「以人為鏡,可以明得失」,讓210道模擬試題成為讀者之鏡,以明弱點,立於不敗。 舊制bye bye,最新制度與法規報您知! 近年有許多重要的教育政策與法規的變革,尤以108課綱的正式上路最受關注;其他教育議題,例如:實驗教育三法、國民小學及國民中學學生成績評量準則、性平與霸凌等,相關法規都在近兩年內有所修訂。針對以上內容,本書依最新法規編修,提列重點,讓讀者不再傻傻記到舊法舊制,白白浪費有限的記憶體空間。 收錄108年最新試題,名師解題助搶分! 本書收錄108年台北、新北、中區聯盟、高雄等國小教師甄試考古題,共210題,題題皆由名師親解,以深入淺出的詳盡說明,精闢解析考點與破題方向,讓讀者能即刻洞悉考試題型及趨勢,全面提升戰力!所謂「以古為鏡,可以知興替」,讓210道108年考古題成為讀者之鏡,以明趨勢,強取勝機。 【準備要領】 要掌握包山包海的教育專業科目,實屬不易,以下根據近年試題的內容來分析命題趨勢,並說明準備方式: 一、教育理論應奠基完善 .教育學門主張的內容、地位與貢獻 對於各教育學門的議題,考生應具備完整的概念。在研讀熟記,理解消化後,再用自己的話建立應考藍圖,並發想自己的心得、感想、分析與正向解釋。此為應考前鞏固學科知識的重要功夫,如此面對多變的試題才得以無往不利。 .教育學家的理論架構 例如:佛洛伊德(Freud)、皮亞傑(Piaget)、維果斯基(Vygotsky)等大師的理論大綱、特色主張、限制、優缺點與對教育的啟示或影響,考生都應熟讀,並進一步地交叉比較大師們的理論,最終則導入教育現場的實務應用中。以教育心理學為例,在備考過程中,可以試著在教學中應用心理學上的理論知識,諸如增進學生學習效果的方法,或是導正學生偏差行為的解決之道,唯有在第一線實際運作後,才得以將理論驗證而熟記。 .學校組織潮流趨勢 知識管理、學習型組織、課程評鑑、轉型領導、創意管理、後現代主義,以及批判學等相關議題,都是近年常見的考題,在準備時應多加留意。 .其他重要理論 認知與社會發展、學習觀的進展歷程、學習動機的引起、個別智力與人格的差異、個人壓力與心理健康等,考生都應有通盤的了解。 二、教育相關時事與政策應明白通曉 .新聞時事 如教育社會學與社會的流動、教育心理學與兒童認知學習、教育哲學與教育政策之關係的分析等,常會結合新聞時事在題目中出現,考生應藉由觀察教育時事來聯想在教學上的應用,平日多揣摩記錄,自然能培養出理論與實務結合的能力,面對此類題目做答自然得心應手。 .重大教育政策議題 教育部與各縣市政府近幾年來的重大教育政策,例如:十二年國民教育、少子化應對政策、美感教育、創意教學、反霸凌、性別平等教育、生命教育在教學方面的啟示及應用……等,都是熱門考題,在平時應多加瀏覽汲取相關資訊,尤其若報考地區性聯盟或學校自辦的甄試,各區域或各校自主推動的教育方針,幾乎是必考題,務必做足準備功課。 【作者小叮嚀】 ◎教育學科特別注重實務應用,備考時除自我反饋外,亦應與夥伴相互討論,加強印象。 ◎多做考古題練習,培養審題能力,以鑑定自己是否真的清楚了解;而對於答錯的題目,務必找出錯誤原因並尋求解方。 ◎讀書時應建立一套系統化的運作模式,進而規劃出完整的知識心智圖。 ◎準備教甄是場長期抗戰,準教師們應培養堅定的教育信念,相信並肯定育人工作之可貴,如此才有源源不絕的衝勁與動力來打贏這場仗。

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