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在使用過程中學會使用原理的教育專利產品,並可達到循環使用的環保概念, 最適合讓小朋友正確學習使用筷子​。 愛迪生聰明學習筷是專為2-8歲學前兒童,處於學習使用筷子的時期而精心設計的世界專利筷子。目的在於讓兒童在輕鬆愉快的心情下學習使用筷子。與一般筷子不同的是,愛迪生聰明學習筷是根據人體工學原理,依照正確的握筷姿勢增加矽膠環以方便手指套入。反覆使用後,將自然而然地學會正確握法和使用筷子。 愛迪生聰明學習筷系列​幫助學齡前的小朋友能夠確實以正確的姿勢去使用筷子。 使用筷子和寫字都是同樣的抓握原理,反覆使用愛迪生聰明學習筷,不但可以正確拿握筷子,還能掌握握筆原理,為練習工整字跡打好基礎。 很多家長認為,成長期的兒童,肌肉尚未發育完全,所以常用簡單好拿的叉子代替筷子。除此之外,還認為孩子長大了自然就學會使用筷子。 但最新科學研究發現“3歲~6歲已形成基本IQ”,專家指出:這個年齡層使用筷子,能促進大腦活動,有助於智力發展。 為什麼您的孩子還在使用叉子呢? 當您的孩子使用筷子時,需要使用30個關節並牽動50塊肌肉。輪流使用5隻手指,有助於促進智力發展和提高協調能力!而使用叉子時,遠遠達不到這種效果。 愛迪生聰明學習筷的特點 有助於矯正寫字姿勢- 使用筷子和寫字都是同樣的抓握原理,反覆使用愛迪生聰明學習筷,不但可以正確拿握筷子,還能掌握握筆原理,為練習工整字跡打好基礎 有助於智力發展和創造力培養- 筷子是餐具,也是刺激大腦活動的工具。通過5個手指的分工合作,可促進大腦的發展。 有助於提高兒童的情緒智商(EQ) 集中兒童的注意力 與使用尖銳的叉子相比,柔和質感的筷子能幫助兒童提高EQ。 使用筷子夾東西能讓兒童養成專注做某件事情的良好習慣。 有助於增強自信心- 可減輕兒童偏食現象 當兒童看到成人使用筷子時,會出現羨慕及模仿的心理。 一旦自己學會使用筷子,自信心和自我認同感會大大提升。 而且,家長的讚美會讓兒童開心,自然對使用筷子產生信心,偏食現象也會逐漸消失。 產地:韓國

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