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是真的嗎？繪本職人的閱讀地圖２歷史價格(單位:新台幣)

是真的嗎？繪本職人的閱讀地圖２描述

向孩童展現世界，幫成人補足缺憾──關於繪本的無限可能十個你最關注的議題，介紹真實發生的故事以往繪本總是以虛探實，天馬行空的奇想幻境映照真實生活的日常軌跡。從繪本中吸取未來的養分，聊慰現實的傷口，虛構的世界，才令人嚮往？繪本職人賴嘉綾老師特別蒐集一百多本真人實事的繪本，題材涵括自然、文學、藝術、人權等等，透過這些繪本創作家，真實的故事也變得魔幻迷人，虛實交映的瞬間，看見未來生活的方向或是自我形塑的樣貌，勇於做自己，你我也都可能成為床頭故事的主角。是．真．的．嗎？推薦序 / 臥斧長久以來，「繪本」總被認為是「兒童讀物」。當然，圖大字少的繪本很適合兒童閱讀，繪本創作者也常針對小讀者設計內容，這種印象並非完全不對。但倘若因此認為繪本一定輕淺簡單、只適合小朋友閱讀，那就太過輕視繪本、並且誤解兒童讀物所能承載的資訊了。或者，這種想法，極可能是成年人太容易出現的「自以為是」心態。因為讀者的年齡及閱讀能力，所以繪本創作者在圖像與文字的比例上會做出對應調整，選題與資訊量自然也會有所不同；雖然看起來都以圖像為主，但把所有繪本都想得輕淺，就是一種未了解先評判的偏頗。而若以內容選題視之，繪本所包納的主題與成人閱讀的文字書籍相較，也不遑多讓。例如賴嘉綾在本書中列舉的實例。從關於地球生態、與環境和平共存的大題目，到家中廚房常見的食譜由來這類趣味豆知識，從發明家的生平及奮鬥過程等等科學史料，到字典編纂或藝術家人生經歷等等人文藝術發展，都是繪本的創作題材。對還在摸索認識世界及尋找自己興趣的年輕讀者而言，這些繪本能夠向他們展現多元領域的趣味，對成年讀者而言，這些繪本的內容也多是他們根本不知道或不熟悉的有趣知識。況且，繪本不止提供這些歷史資料。在教育體制裡被簡單善惡二分、但其實幾乎影響了二十世紀中葉之後迄今的文化研究、藝術創作、科技發展及國際局勢的第二次世界大戰，以及理應從小培養理性正確觀念、但在教育體制內幾乎長期缺席的自由及人權議題，也都能在繪本當中找到相關作品。對年輕讀者而言，這些繪本能及早讓他們明瞭世界的樣貌及重要的思想，對成年讀者而言，這些繪本也能補足自己一直以來缺乏的思考基礎。除此之外，製作優良的繪本，同時還極具藝術及收藏價值。孩子閱讀這些繪本，可以從繪本提供的諸多題材當中逐漸了解世界，進而確定自己的定位；成人閱讀這些繪本，可以充實自己貧乏的知識缺口，對於社會議題也能以更清晰的眼光觀察論述。繪本不可能用簡單的文字和圖像讓我們獲得所有知識──事實上，沒有任何一種書可以辦到這件事──但繪本是種極佳的閱讀入門，打開門，會通往無限的發展可能。無論閱讀者是孩童還是成人，購買繪本的大多還是成人；倘若成人受限於自己對繪本的錯誤刻板印象，就會阻絕這些可能。當我們成人感慨孩子們不再閱讀時，總也該反省自己是否持續閱讀；而假若自己實在不知道應該讀什麼，這本書裡提到的精采繪本，是十分值得參考的起點選項。本書目錄 CONTENTS Chapter 1 與大地永續共存 Chapter 2勇敢的孩子 Chapter 3從繪本走入文學家 Chapter 4畢卡索的橫條褲 Chapter 5食譜怎麼來? Chapter 6發明家----萬物都有第一次 Chapter 7探險家的基因是天生 Chapter 8用飛行穿越世界 Chapter 9二次世界大戰 Chapter 10人人生而平等自由?! 作者簡介 / 賴嘉綾身為母親，又熱愛閱讀，陪著孩子長大的過程中，經常鼓勵自己與孩子，人生要持續成長，並且去做一份可以維持熱情又能夠造福人群的工作。這份期待在接觸圖畫書之後被滿足了。因為每一本圖畫書的背後都有不同的故事，跟著圖畫書遊歷、旅行、讀歷史、走世界，也學習分享、討論、製作、推廣，每一個過程都讓她覺得人生更精彩。　　畢業於台灣大學土木工程學系。美國西雅圖華盛頓州州立大學環境工程與科學碩士。專職作母親多年。長期致力推廣圖畫書閱讀，成立兒童閱讀團體、帶領成人圖畫書讀書會、撰寫書評與部落格、翻譯圖畫書，並經常協助書店與出版社選書。著有《圖畫書創作者有約》，《大人也喜歡的繪本》企劃。　　2010年成立在地合作社The PlayGrounD工作室，是一個讓朋友可以啓動彼此的生活靈感，互相打氣、合作的地方。藉著圖畫書的交流與分享，結合不同行業的朋友完成計劃，有人設立了以圖畫書為主的安親班、也有兒童劇團、學校圖書館選書、譯者、繪者、網路設計工程師、複合式商場、程式設計……。也讓每一位參與過的書友、工作夥伴回到自己的生活圈時，成為新的種籽，繼續擴散「合作」的效應。 ISBN: 978-957-445-722-9 出版日期: 2017年2月頁數:186頁