人類 幼兒成長經典故事(10冊)(外盒有汙損可接受在下訂) 4715443020114 【童書繪本】 價格比較,價格查詢,價格歷史信息

(外盒有汙損可接受在下訂) (因商品年代久遠，外盒部分退色) 產品特色 1.精選幼兒成長必讀的經典故事，明確引導學習方向。 2.以親子導讀說明主題，為家長伴讀時最佳指南。 3.想一想單元提供孩子閱讀後思考機會：如果是我，我會怎麼做？強化學習效果。 4.圖畫鮮豔活潑，文字淺顯易懂，圖大字少，標注標準注音，閱讀輕鬆無壓力。 內容簡介 1.小貓釣魚 1、 以小花貓跟著媽媽到河邊釣魚，但卻一會兒追蜻蜓，一會兒追蝴蝶，結果一條魚都沒釣到，最後問媽媽：為什麼我都釣不到魚……的故事，讓孩子了解「專注」的重要。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 2.小馬過河 1、 以小馬送貨卻有河流攔阻，黃牛說河水淺，松鼠說河水深，讓小馬不知如何是好的故事，教導孩子「獨立判斷」的重要。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 3.小紅帽 1、 以小紅帽去探望生病的外婆，路上遇到大野狼，並且告訴了大野狼外婆家在哪裡的故事，教導孩子學習「小心陌生人」的重要。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 4.司馬光打破缸 1、 以司馬光和朋友們一起玩捉迷藏，卻有小朋友不小心掉到水缸裡，其他小朋友不是被嚇哭，就是被嚇跑，司馬光卻將缸打破救人的故事，讓孩子學習「應變力」的重要。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 5.小兔乖乖 1、 以兔媽媽外出，大灰狼想要進兔子家們吃小兔子，小兔子不開門的故事，讓孩子學習「自我保護」的重要。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 6.放羊的孩子 1、 以小男孩在山上放羊覺得無聊，於是騙山下農夫：「狼來了」，讓農夫們急忙上山救他，他卻因此覺得有趣，而一再的說謊，最後狼真的來了的故事，讓孩子了解為何「不能說謊」。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論 7.三隻小豬 1、 以三隻小豬蓋房子，大哥蓋稻草屋，二哥蓋木頭屋，小弟蓋石頭房，然後遇到大野狼的故事，讓孩子了解「腳踏實地」的重要。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 8.小蝌蚪找媽媽 1、 以小蝌蚪找媽媽，以為大眼睛的金魚、白肚皮的螃蟹、四條腿的烏龜是媽媽，但都不是，最後終於找到青蛙媽媽的故事，來訓練孩子的「思考力」。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 9.拔蘿蔔 1、 以老公公種了一個蘿蔔，卻長得像房子一般大，老伯伯拔不動，請老婆婆幫忙，兩個人拔不動，請小妹妹幫忙，三個人拔不動，請小狗幫忙……的故事，讓孩子學習「團結合作」的重要。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 10.龜兔賽跑 1、 以兔子嘲笑烏龜速度慢，烏龜決定和兔子比賽賽跑，兔子因為太驕傲，跑到一半就休息、睡覺，而烏龜一步步慢慢爬，最後竟超越兔子，先抵達終點的故事，讓孩子了解為何「不能驕傲」。 2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。 3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 總計10種故事做為啟發小朋友人格發展並拉進親子互相

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