※教養ADHD孩子最佳入門書※ 本書方法具體可行,為ADHD教養者最佳支援, 協助孩子解決學習、人際、生活等困擾: ‧提升專注能力 ‧強化學習興趣 ‧改善溝通能力 ‧穩定情緒發展 ‧融入同儕生活 ‧培養自尊自信 【本書特色】 簡單/ 清晰易懂的圖解模式 幫助了解ADHD發展障礙 方便/ 圖表說明搭配具體方案 省去自行摸索的茫然 實用/ 生活教養守則與應對解說 為親師困境找出口 【當孩子有ADHD傾向,家長要做到兩件事】 ‧往好的地方想,但別太樂觀 用不同心境面對,狀況其實沒那麼糟。 正確認知壞的部分,再去摸索最佳模式。 ‧讓孩子獨力完成工作,增加自信 遠離引起症狀事物(電視、電腦、過度保護), 創造與人互動場合(運動、做家事、公園散步)。 【當ADHD孩子發出訊號,適當應對很重要!】 訊號1/課堂上的麻煩製造機 ×NG*以強烈語氣或手段制止過動時的任何行為 ☑OK*偶爾忽略脫序行為,表現「比較好」就讚美 訊號2/有些科目總是學不會 ×NG*和其他人比較,或要求達到相同的水準 ☑OK*以圖形和顏色輔助,提高閱讀力和計算力 訊號3/無法與同學打成一片 ×NG*把責任歸咎孩子,認定問題出在他身上 ☑OK*先穩定情緒,再引導孩子伸出友誼之手 訊號4/在家出外都經常受傷 ×NG*限制行動或企圖營造絕對安全環境 ☑OK*適時經歷小危險,趁機教他如何避險 訊號5/說起話來條理不分明 ×NG*不聽完就斷章取義,會使怨懟無限累積 ☑OK*營造安心說話環境,教孩子如何表達自己 訊號6/被罵時會加倍暴怒 ×NG*情緒化反擊與責備,或把他視為問題兒童 ☑OK*態度問題擺一邊,心平氣和聽孩子心聲
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