星期五的沒事教室（國際安徒生大獎得主賈桂琳‧伍德生獻給當代之作）【金石堂】 價格比較,價格查詢,價格歷史信息

2020年國際安徒生大獎、紐伯瑞文學獎、林格倫兒童文學獎、美國國家圖書獎得主 賈桂琳‧伍德生獻給當代之作 當大人把生活變得更糟， 六個孩子，在一間沒有老師的教室， 等待他們的是怎麼樣的未來？ ▍內容簡介 老師要我們每星期去一次「沒事教室」， 在那裡，六個全校最邊緣的孩子坐在一起， 在那裡，什麼話都可以說， 在那裡，要聽別人的煩惱 老師找來海莉和其他五個陌生的同學，請他們每星期五到「沒事教室」這裡不用考試、不用寫作業，只要圍成圓圈坐著聊天，直到下午三點。 爸爸不在身邊的海莉，失去了母親，現在，連唯一照顧她的叔叔也即將離開。當老師說「無論如何，你們要照顧彼此」，海莉很困惑：她還不了解母親離開時，究竟發生了什麼事；埃斯特班的父親因為移民身分被逮捕，一家人可能會被迫分開，還有艾胥頓經常被高年級欺負，只能默默忍受，阿莫瑞則是懼怕自己有一天會成為新聞中遭警察射殺的少年大家不但各有心事，還起了爭執一群連自己都照顧不來的人，如何守護彼此呢？ 擔任過美國國家青年文學大使的賈桂琳‧伍德生，自述本書正是為今日而寫。當大人把生活變得糟糕，六名同學傾聽彼此的心聲，也回溯自己的傷疤，唯有「故事讓自己變得堅強」，也是這個時代最需要的溫柔之書。 ▍書籍特色 1. 討論種族、階級議題時的絕佳讀本，每個人都該一讀的重要書 作者將多元、深刻的政治、社會議題融入故事情節，包括：種族、移民、階級、家庭等問題，六個來自不同家庭背景的孩子，讓讀者用不同的角度去重新思考自己身處的世界。 2. 承接青少年成長時期的不安 書中角色們面對失親、霸凌或歧視等不同的生活困難，展現不安、恐懼或憤怒，「沒事教室」給了這六個原本隱藏內心世界的孩子自由說話的空間，讓他們有機會彼此傾聽、互相支持。 3. 展現「故事的力量」 本書用溫柔的文字，傳達出「故事」能夠為青少年帶來的力量，透過訴說與傾聽自己與他人的故事，來化解歧見、釋放恐懼、感受希望。 4. 國際安徒生大獎得主不可錯過的傑作 榮獲各大文學獎肯定，並在2020年得到國際安徒生大獎的賈桂琳‧伍德生，用文字串連起人與物、人與人，以及人與世界不可分割的關係，讓讀者在故事中重見平等、包容、互助、原諒等珍貴的價值。 ＊適讀年齡：小學中年級以上 ＊關鍵字：家庭、友誼、多元文化、移民、種族、身分認同、霸凌、反歧視 ＊領域：語文、社會、藝術與人文

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