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風箏手 vs. 蜘蛛女
透過一份跨越國界的家庭作業,
他們看見世界,學到包容!
艾比快被留級了,再這樣下去,她必須重讀六年級,除非她願意完成一個特別的加分作業──交一個國外的筆友。
艾比的第一封信被送到阿富汗的一個小學校,交到薩迪德手中。一個熱愛攀岩爬高的蜘蛛女艾比,遇上了很會寫詩的鬥風箏高手薩迪德,就此展開一段跨越國界的友情與交流。然而,在傳統保守的阿富汗與看似開明的美國,這樣的通信事件是否會帶來意想不到的衝擊與麻煩呢?
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【名家推薦】
朱錫林(兒童文學作家)
畢恆達(臺灣大學建築與城鄉研究所教授)
劉必榮(東吳大學政治系教授)
希望孩子們的眼睛,都能透過風箏,看見世界的每個角落;希望他們有機會了解世界各地不同的文化,結交世界各國不同的朋友,並且隨著世界觀的巨輪,不斷向前翻滾。
──朱錫林(兒童文學作家)
《我的阿富汗筆友》好看、有創意,又具教育意義⋯⋯那種純粹的友誼、知心與包容,讓人動容。克萊門斯總是用愛與包容、信任與創意,讓大人和小孩一起努力,在解決難題的過程中不停學習。每次閱讀克萊門斯的校園小說,都是一次次滿溢著溫暖喜悅的體驗。
──畢恆達(臺灣大學建築與城鄉研究所教授)
要培養國際觀一個很重要的部分,是了解不同國家的人在想什麼、他們的喜怒哀樂、他們的價值觀,以及他們與周邊國家的恩怨情仇。《我的阿富汗筆友》說的是與不同文化背景的筆友交往的故事,正是拓展自己國際視野,讓自己和世界產生聯繫的最好方式。
──劉必榮(東吳大學政治系教授)
【安德魯‧克萊門斯校園小說系列特色】
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