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作 者:徐寶炫 畫 者:孫正炫 適讀年齡:3歲以上 出版日期:2021/3/31 系 列:迷繪本 裝訂方式:精裝 尺 寸:23.7 × 26.4 cm 頁 數:32頁 售  價:320元 內容簡介: 【品格教育繪本:專注力/溝通能力】 ★給幼兒的溝通學習繪本★ 幼兒教育系教授 推薦 韓國小學一年級指定閱讀教材 ~~幫助培養孩子專心聆聽、良好溝通的能力~~ 朵朵是一隻兔子。 她耳朵很大,卻常常沒注意聽別人說的話-- 媽媽告訴她要出門一下,她卻哭喊媽媽不見了, 朋友告訴她約定的地點,她還是到處找朋友。 同學請她帶紙箱到學校,她卻帶成了色紙! 有一天,朵朵的耳朵竟然掉出了一隻蟲子! 而且,這隻蟲還是一隻會吃「話」的吃話蟲…… 【引導閱讀】 【請幫助孩子養成專心聆聽別人說話的習慣】 ──李承妍(梨花女子大學幼兒教育系 教授) 幼兒期是所有領域發展最迅速的重要時期。 而且,幼兒時期建立的習慣和態度,有可能會影響孩子的一生,因此非常重要。 特別是與他人溝通的正確習慣和態度,不僅能夠促進口語和聽力的發展, 還能為認知、社會化、情緒等各方面奠定良好的基礎。 為了培養幼兒聆聽別人說話的習慣,父母和老師扮演了非常重要的角色。 首先,必須聆聽孩子說話,並且適當地做出反應,讓孩子學習溝通和互動的基本原則。 父母和師長先做榜樣給孩子看,這對幼兒來說,是最有效的學習方式。 如書中所描述,當孩子在「聆聽別人說話」這方面有困難,最好讓孩子看著說話者的臉,直視著說話者的眼睛。 此外,讓孩子重複所聽到的話,確認他是否聽懂了,也是有其必要的。 也可以用反問孩子問題來進行互動溝通, 例如:當別人不認真聽你說話時,你會有什麼樣的想法?這麼一來,會有什麼樣的問題產生呢? 當孩子開始懂得聆聽別人說話,並能做出適當反應時, 請不要忘記用口頭稱讚,或肢體接觸等方式,積極給予鼓勵。 在父母和老師這些好榜樣的鼓勵支持下,幼兒一定可以養成專心聆聽別人說話,並做出適當反應的能力!

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