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作 者:東雨文化編輯部 適讀年齡:3歲以上 系 列:N次寫練習本 裝訂方式:騎馬釘 規 格:18 x 26 cm 頁 數:32頁/冊 售  價:150元/冊 【內容簡介】 N次寫,讓孩子大膽作答不害怕。 多次重覆練習,大大提升計算能力! 每冊皆附1枝印章學習筆 ( 顏色隨機出貨,恕不挑款 ) 視知覺能力訓練書 考驗眼力的時候到了! 小眼睛找得出被擋住動物的是什麼嗎? 小眼睛找得出圖中不一樣的地方嗎? 眾多相似的東西中,小眼睛可以找到完全相同的兩個嗎? 這麼多物品中,小眼睛找得到指定想找的東西嗎? 視知覺能力對孩子的學習以及專注力有極大的影響, 本書使用不同的小遊戲來提升孩子的視知覺能力, 讓孩子學習不挫折,進而提升孩子的學習動機! 變化題型,幫助孩子訓練視知覺能力 局部與整體﹝配對﹞→視覺完型 找不同→視覺記憶、背景搜尋 找指定物→視覺區辨 【給家長的話】 眼睛除了「看」這個動作,下一步驟則需要將看到的訊息傳遞到大腦做更複雜的分析辨識, 視知覺指的就是透過視覺了解看到的影像的過程。 孩子的學習過程中,不管是拼音、學寫國字、閱讀、數學等, 都仰賴大量的視知覺能力,視知覺功能不佳不但會影響孩子學習的專注力, 也可能造成孩子在閱讀時跳字跳行、抄寫漏字、數理空間概念不佳等問題。 一般將視知覺分成7大類別: 1. 視覺區辨 當孩子看到某個物體,能否區辨它與其他的不同,最常見的就是媽媽拿了一只襪子, 孩子能不能從一堆襪子中找到另一只相同的襪子。 2. 視覺記憶 孩子能否記憶所看到的事物。例如:如果家裡擺設有變動,孩子是否能察覺? 3. 空間關係 物體與物體相對應的位置,即彼此間的上下、左右等空間關係。 4. 物體恆常 所有物體是固定形狀,就算旋轉或是大小有變換,還是同一個東西。例如,玩具車變大變小或是旋轉,它還是玩具車。 5. 視覺順序記憶 順序記憶指的是有順序的記憶。比如依序給孩子一串數字,孩子是否能夠按照順序重複一次。 6. 背景搜尋 從複雜的環境中找到需要注意的目標物。例如:在玩具堆裡找到想要的小玩偶;或在書櫃中找到他要的書。 7. 完整形狀的聯想 看到局部就可推測完整物體為何。例如:彩色筆被玩偶壓住,只露出筆蓋,孩子看到就立刻知道那是彩色筆。

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