【東雨文化】不管，我就是要買！（品格教育繪本：想要與需要／資源分享）兒童故事繪本迷繪本價格比較,價格查詢,歷史價格詳細信息

【東雨文化】不管，我就是要買！（品格教育繪本：想要與需要／資源分享）兒童故事繪本迷繪本價格比較,價格查詢,價格歷史信息

Name: 【東雨文化】 不管，我就是要買！（品格教育繪本：想要與需要／資源分享） 兒童故事繪本 迷繪本
SKU: 381693814-11654060355

【東雨文化】不管，我就是要買！（品格教育繪本：想要與需要／資源分享）兒童故事繪本迷繪本規格

【東雨文化】不管，我就是要買！（品格教育繪本：想要與需要／資源分享）兒童故事繪本迷繪本最新價格

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

【東雨文化】不管，我就是要買！（品格教育繪本：想要與需要／資源分享）兒童故事繪本迷繪本歷史價格(單位:新台幣)

【東雨文化】不管，我就是要買！（品格教育繪本：想要與需要／資源分享）兒童故事繪本迷繪本描述

作者：李炫珍畫者：李炫珍適讀年齡：3歲以上系列：迷繪本裝訂方式：精裝尺寸：22 × 30 cm 頁數：52頁售　　價：350元內容簡介：【品格教育繪本：想要與需要／資源分享】到底是買想要的東西？還是買需要的東西呢？韓國網路讀者最高榮譽五顆星評價一本引導孩子思考何謂「理性消費」的趣味繪本哀怨的主角群(獅子、鱷魚和貓咪)強力推薦：「有關『兒童理財觀念』的繪本肯定不只一本，但我們這一本肯定最好笑！」獅子、鱷魚和貓咪為了想吃鮮魚料理，相約一起上市場買魚。市場裡各種攤位應有盡有，琳瑯滿目，他們馬上就被吸引住了。獅子買了帥氣的帽子、鱷魚買了口感刺激的汽水、貓咪買了高跟鞋。他們買完一個又繼續買另一個。「買東西讓人超開心的！」於是，三個好朋友越買越多，東西塞滿了購物車…… 奇怪，他們好像忘了一開始為什麼要來市場？【讀者好評推薦】這個作者實在太瞭解我的心了！這樣瞭解我的心的作者寫的書，怎麼能不買給我的三個孩子呢！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——讀者cau9910*** 對成年人來說，可以回顧自己的消費形態，對孩子們來說，可以學習正確的消費方式。　　　　　　　　　　 ——讀者 jsohgir** 用理性消費取代過度消費，購買真正需要的東西，我強烈推薦父母和孩子一起閱讀。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——讀者 sp3*** 【引導閱讀】許多爸媽都希望孩子從小就有理財觀念，而「理性消費」更是其中一個很重要的課題，而要引導孩子學會「理性消費」，首要便是讓他們分辨「想要」和「需要」，這不僅是一種理財上的能力，更是一種必備的生活智慧。但是，要用文字向孩子說明，所謂「不理性消費」會為我們帶來什麼壞處，或是分辨清楚「想要」和「需要」又可以帶來什麼好處，這對許多爸媽來說，都不是那麼容易表達的事，對孩子來說這樣的主題也可能偏向嚴肅和無趣，而本書作者則選擇用幽默又誇張的角度，在《不管，我就是要買 !》這一個繪本故事中，趣味十足地為讀者呈現這些概念。故事開頭，看著一頁又一頁繽紛熱鬧的畫面，讀者們會和主角們一起沉浸在購物的興奮感中，完全忘了一開始去市場的目的，只顧著享受大買特買的過癮滋味……畫面中琳瑯滿目的各式商品、商店裡各有特色的搶購路人，以及藏在各處的小彩蛋劇場 (找一找我們的主角們在哪裡？他們又都在做什麼事？)，絕對可以滿足讀者閱讀上的視覺樂趣。在一番衝動購物後，主角們終於要回家了，卻發現大家買的東西實在太多了，竟然開始互相規勸起對方不要買這麼多！然而，三個主角卻又都很堅持，自己挑的東西「非買不可」……想當然，最後沒有人肯放棄自己的戰利品，只好把堆得像小山一樣的物品全數帶回家，也因此把三人共同的家給整個塞爆了！（同情之餘更覺得超級好笑）接下來，就是一連串的爆笑情節，看著主角獅子、鱷魚和貓咪滑稽逗趣的表情和動作，配合令人噴笑的文字對話，絕對會讓讀者忍俊不住。但是，隨著緊湊豐富的畫面一頁一頁翻下來，讀者也會漸漸感受到主角們的焦慮與困擾，開始替他們緊張起來，這麼多的東西到底要怎麼辦啊……最後，當看到那些用不到的東西終於都被清出屋外後，相信讀者也會跟著三位飽受折磨、已精疲力盡的主角們，一起大大鬆一口氣，感覺終於解脫了！書中沒有用到任何理財相關的專業名詞來解釋，但是故事主旨卻呈現得非常清楚，相信不需要太多額外解釋，不管是大人或小孩，都可以在這樣的故事中，體會到何謂「不理性消費」，以及分辨不出「想要」和「需要」，會給自己和旁人在生活上帶來何種困擾。故事情節雖然誇張，卻絕對會讓看過的讀者在大笑之餘，也心生警惕：千萬要小心！絕不能學這三位呀！而故事結尾，三個主角們那些用不到、令人困擾的「戰利品」，落到了其他朋友的手上，找到了真正需要它們的擁有者，發揮了真正的功效。這樣的安排也帶著「資源分享」的概念，可以用來引導孩子：將用不到的、過剩的資源，分享給其他更需要的人，會是更好的資產運用喔！下次，當又聽到孩子（或是任何一個身邊的大人）嚷著說：「不管，我就是要買！」的時候，不妨帶著他一起讀一讀這個故事吧！（不誇張再推薦：市面上有許多關於兒童理財觀念的繪本與叢書，但這一本……肯定最好笑！