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想想歷史——我們讀的是誰的歷史?我們該如何思考歷史? 歷史價格(單位:新台幣)
想想歷史——我們讀的是誰的歷史?我們該如何思考歷史? 描述
作者:莎拉.瑪札 Sarah Maza 譯者:陳建元 出版社:時報文化 出版日期:2018年04月20日 定價:480 元 開本:25開/平裝/416頁 ISBN:9789571373539 ——我們讀的是誰的歷史?我們該如何思考歷史?—— 究竟誰是歷史的創造者?歷史又是如何被生產? 歷史學家該如何評估史料?一般讀者又該如何閱讀史籍? 「描述」和「詮釋」間的鴻溝何在?歷史,到底是事實還是虛構? 「歷史學家不能給你答案,但隨著時間的推移看問題,可以教你如何提出正確的問題。」 --莎拉.瑪札(Sarah Maza) 由美國西北大學歷史學教授—莎拉.瑪札(Sarah Maza)所撰寫的《想想歷史》力圖描繪歷史學的廣泛和多樣性,書中每個單元皆圍繞著一個沒有標準答案的中心問題構成,為討論歷史這個學門提供了絕佳素材和案例,並將帶領讀者思索歷史學在近半世紀來如何改變,為何歷史學家將注意力轉向新的行動者、空間和物體,而歷史生產過程中的衝突又引發了哪些學界內外部的熱議,進而一探創新與爭議如何形塑歷史研究領域。 為什麼我們學習歷史?因為歷史回答了其他學科所不能解決的問題。正因為歷史在公共生活中無處不在,並有著無可抹滅的影響力,因而有關歷史研究的爭論在學術界內外不斷出現。歷史學充滿活力、不斷變化並與我們每個人的日常生活息息相關,《想想歷史》想要提供的不是答案或處方,而是持續與過往對話的邀請函,藉由向歷史不斷地提問,回應時代的需求和好奇心。基於所有耳熟能詳的理由,我們需要我們的集體過往:從我們的祖先的成功和失敗中獲得智慧和靈感、找出我們是誰,並且滋養我們的想像力,進而找到繼續前進的各種可能方向。 作 者 簡 介 莎拉.瑪札|Sarah Maza 西北大學歷史學教授、藝術與科學「簡.朗」教授(Jane Long Professor)。 譯 者 簡 介 陳建元 台灣大學歷史系學士、碩士,英國愛丁堡大學歷史系博士候選人。 目 錄 導讀 導言 【第一章 誰的歷史?】 上層的歷史:「偉大的男人」和一些女人 社會史與量化 愛德華.湯普森的史學革命 抵抗與施為 權力和私人空間 【第二章 何處的歷史?】 國別史如何變得不自然 海洋、中間地帶及無主之地 全球史的興起 取代歐美 【第三章 什麼的歷史?】 從觀念到事物 不斷變化的觀念史 湯瑪斯.孔恩的科學革命 歷史脈絡中的科學 新物件史 自然和其他非人類行動者 【第四章 歷史如何被生產?】 從史官到學院學者 大眾和公共歷史 正統與修正主義:辯論如何塑造歷史 史料和檔案是否決定了歷史? 【第五章 原因或意義?】 因果關係和歷史 追尋規律和模式:社會科學式的歷史與比較 馬克思主義與年鑑學派 多元歷史與事件的回歸 追尋意義:微觀歷史 紀爾茲、傅柯以及「新文化史」 【第六章 事實還是虛構?】 客觀性的興衰 後現代主義和歷史:激進的懷疑主義和新的方法 所有事情都是被建構的 門口的野蠻人 扭曲或想像:我們如何劃定界線? 結論 致謝
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