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可樂弗初級鋼琴教本為鋼琴的初學者提供一個按步就班的學習教材,從中央C開始,認識鋼琴、認識音符,在每一首曲子提示練習重點,並適時的指引參考使用同一級之其他相關教材,輔助教學的順暢進行--《鋼琴理論》《音符練習》《鋼琴併用曲集》 出版社:全音樂譜出版社 原文書名:David Carr Glover Piano Student 作者:David Carr Glover大衛.卡爾.可樂弗, Lo 譯者:大陸書店編譯委員會 系列名稱:可樂弗鋼琴叢書 出版日期:1970/1/1 總書頁:46 【前言】 這本鋼琴初步提供一個精確的、按步就班的方法給初學鋼琴的幼童,可用於個別教學或班級教學。 本教材非常時新,學生用之必有所成。 補充教材是不可或缺的,可以增加趣味,增進視譜能力與技巧。 【相關教材】 鋼琴理論 ................開始頁數4 音符練習30種.........開始頁數12 鋼琴併用曲集.........開始頁數18 鋼琴課的預備練習 鍵盤 鍵盤上的音 開始讀譜 1. 每一首曲子的上方,以插排的方式,點出樂理,譜與琴鍵的位置關係...讓學生在彈奏中,自然理解 2. 情境式插圖,啟發學生對於樂曲的理解與想像 3. 左下角為參考指引,適時地引入同系列其他相關教材--樂理練習,其他樂曲 4. 從右手中央C開始,逐漸進入左右手的彈奏 5. 右下角貼心的紅色四方格,只要完成預備練習動作,就可以打勾喔 (1) 拍掌附和,唱出歌詞 (2) 拍掌附和,大聲數出拍子 (3) 手指要彎曲,有弧度 (4) 指法必須正確 (5) 慢慢彈,大聲數拍子 (6) 邊彈邊唱 「可樂弗鋼琴敎本/初級」 -----摘錄自《可樂弗鋼琴教本課程的導入指引》 第5頁:各兩個黑鍵的組合,要像下述的方式指導。 請用左手的2指和3指,同時彈出各兩個的黑鍵組合。一邊踩下踏瓣,試試看從鍵盤的最低音,彈到鍵盤的最高音。」 接着,改用右手的2指與3指,從鍵盤的最高音往最低音,以相同的方式試彈下來。像三個一組的黑鍵的組合,也可以同樣以右手和左手的2 、 3 、 4指,做相同的彈奏練習 最後再把剛才所做的練習,改用閉起眼睛的方式試彈看看。「左手放在最低的兩個黑鍵上,……,把眼睛閉起來,試試把聲音彈出。接着,把手指慢慢往鍵盤的上方移動過來……。越過三個一組的黑鍵,停在下一個兩個一組的黑鍵上……。」 以這樣的方式,繼續彈到鍵盤最高的音。三個一組的黑鍵,也以相同的方法,閉起眼睛試彈看看,這種練習方法,不僅在培養學生對鍵盤的位置感覺,有很優異的效果外,兒童的聽覺也可以敏銳起來,養成好好聽自己鋼琴演奏的習慣。隨後進入白鍵彈法的指導時,也要用張開眼睛,和閉起眼睛的兩種方式去練習,而且記熟白鍵與黑鍵的關連。 第8頁:做完此頁的練習後,要學生舉起雙手。 把手指張開...,把1的指尖動動看……。接著動一動第5指……,再動一動第2指... 在這個時期,要交給兒童一本五線譜的薄子。打開第一頁時,要學生把手放在上面, 用鉛筆順著手形,把整隻手描下來,而且讓學生爲各隻手指,寫上編號。然後,在右手的圖畫下,畫出高音譜號,在左手的圖畫下方,畫出低音譜號。 第9頁:說明過大譜表後,敎學生記住白鍵的音名。讓學生站在鋼琴前面。從鍵盤上最低音,一直到最高的音,放大聲音把所有白鍵的音名唸出來,以左右手的第3指交替彈出 A,B,C,D,E,F,G...A,B,C,D,E,F,G,...(La, Si, Do, Re, Mi, Fa, Sol,...La, Si, Do, Re, Mi, Fa, Sol....) 讓學生明白,音名只有一種,只是不停地在反覆。 .... .... 把第一級學完以後,教師就在第47頁的學習證書訌簽字,可是在簽名之前,最好把前面各頁的要點,再複習一次。原先缺少時間,而沒有教好的創作部份,也可以利用這機會補講一番。

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