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2016年6-8月「信仰與風俗」課程大綱目錄 1逾越節日 本課經文:出埃及記十二1~14 本課目的:明白唯有信靠耶穌基督才能逃過將來的審判。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.紀念神拯救我們脫離罪的綑綁。 2.在過年時全家人紀念神的恩典。 金 句:「你們要記念這日,守為耶和華的節,作為你們世世代代永遠的定例。」(出埃及記十二14) 詩 歌:「一步兩個腳印」(兒童歡唱Ⅲ,No.34) 品格教育:信靠 2耶穌家譜(談祭祖) 本課經文:馬太福音一1~17;路加福音三23~38 本課目的:緬懷祖先所留下的資產,生活上有良好見證。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.用掃墓或其他方式紀念自己的祖先。 2.向人見證基督徒是不忘祖的族群。 金 句:「你當追想上古之日,思念歷代之年。問你的父親,他必指示你;問你的長者,他必告訴你。」(申命記卅二7) 詩 歌:「讚美祂」(兒童歡唱Ⅰ,No.10) 品格教育:盡責 3感恩節日 本課經文:利未記廿三章 本課目的:從每個節日思想神的愛,並且操練凡事充滿感恩。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.從聖經的節日學習作感恩的人。 2.願意獻上自己最寶貝的給神。 金句:「你們要稱謝耶和華,因祂本為善;祂的慈愛永遠長存。」(詩篇一三六1) 詩 歌:「讚美祂」 品格教育:感恩 4彼此分享 本課經文:以斯帖記九章 本課目的:思想節日的真正意義 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.說出中秋節的由來與意義。 2.生活中懂得和人分享物資。 金句:「我要提說耶和華所行的,我要記念你古時的奇事。」(詩篇七十七11) 詩 歌:「奇妙真奇妙」(兒童歡唱Ⅰ,No.21) 品格教育:慷慨 5飲食文化 本課經文:馬太福音六25~34 本課目的:認識聖經中提到的食物,並且知道不同國家飲食文化的差異性。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.說出自己愛吃的食物至少三種。 2.渴慕神的話語如同食物一般。 金句:「人活著不是單靠食物,乃是靠神口裏所出的一切話。」(馬太福音四4) 詩 歌:「主在我裡面」(兒童歡唱Ⅱ,No.248) 品格教育:知足 6聖經植物 本課經文:馬太福音七15~20、廿一18~22、詩篇五十一7 本課目的:從植物明白生命必須與耶穌基督相連,才能得到滋潤。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.說出聖經裏常提到的植物有哪些。 2.從端午節時必須預備的植物思想神的愛。 金 句:「好樹不能結壞果子;壞樹不能結好果子」(馬太福音七18) 詩 歌:「主在我裡面」 品格教育:謹慎 7幫助孤寡 本課經文:使徒行傳十六14、九36~42 本課目的:從多加樂於助人的故事,學習良好美德。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.說出或畫出聖經時代的穿著。 2.學習多加樂於助人的榜樣。 金 句:「你們在我身上所學習的,所領受的,所聽見的,所看見的,這些事 你們都要去行。……」(腓立比書四9a) 詩 歌:「用我一生榮耀主」(兒童歡唱Ⅳ,No.65) 品格教育:美德 8嬰兒取名 本課經文:路加福音二21 本課目的:認知名字所代表的意義,並能榮耀主名。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.說出聖經人物名字的意義。 2.說出父母為自己取名字時有何的期望。 金 句:「人的腳步為耶和華所定,人豈能明白自己的路呢?」(箴言二十24) 詩 歌:「快樂跟隨主」(兒童歡唱Ⅳ,No.23) 品格教育:智慧 9接待客人 本課經文:王下四8~37 本課目的:神喜悅我們用真誠的心款待人 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.說出不同地方招待客人的方式。 2.說出聖經裏有哪些人曾招待客人的榜樣。 金 句:「不可忘記用愛心接待客旅,因為曾有接待客旅的,不知不覺就接待了天使」(希伯來書十三2) 詩 歌:「小小雙手為主工作」(兒童歡唱Ⅰ,No.160) 品格教育:真誠 10快樂婚禮(十個童女) 本課經文:馬太福音廿五1~13 本課目的:從聖經中的婚禮學習凡事都要事先預備。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.說出聖經中的婚禮與我們的文化有何異同。 2.隨時做好自己的該做的事。 金句:「萬物的結局近了,所以你們要謹慎自守、儆醒禱告。」(彼得前書四7) 詩 歌:「聽聽聽聽」(兒童歡唱Ⅰ,No.308) 品格教育:機警 11井邊婦人 本課經文:約翰福音四1~29 本課目的:耶穌與井邊婦女的談話,認知聖經中婦女的工作。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.說出聖經時代婦女的工作。 2.認知耶穌對井旁婦女談話的意義。 金 句:「殷勤不可懶惰,要心裏火熱,常常服事主。」(羅馬書十二11) 詩 歌:「一步兩個腳印」 品格教育:勤奮 12兩種根基 本課經文:太七24~27 本課目的:認知房子的結構必須要有堅固的根基,信仰也必須禁得起考驗。 具體目標:上完本課後,學生能夠 1.說出聖經裏房子的構造與故事的關聯性。 2.畫出自己喜愛的房子造型。 金 句:「若不是耶和華建造房屋,建造的人就枉然勞力,若不是耶和華看守城池,看守的人就枉然儆醒。」(詩篇一二七1) 詩 歌:「兩種根基」(兒童歡唱Ⅰ,No.80) 品格教育:安穩

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