【親子天下】最有梗的單位教室/最有梗的理科教室/最有梗的元素教室/最有梗的科學教室套書(共3冊) 價格比較,價格查詢,歷史價格詳細信息

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Name: 【親子天下】最有梗的單位教室/最有梗的理科教室/最有梗的元素教室/最有梗的科學教室套書(共3冊)
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【親子天下】最有梗的單位教室/最有梗的理科教室/最有梗的元素教室/最有梗的科學教室套書(共3冊) 描述

最KUSO的漫畫、最好懂的理論你保證想上的單位教室！集結科學史上最有梗的單位故事，濃縮科學發展史用『笑梗』、『漫畫』、『科學』拯救這個不準的世界！《燒杯君》作者上谷夫婦新作，SI7單位戰隊 ASSEMBLE！死板的科學名詞，成為愛吐槽的擬人角色枯燥直述的知識內容，變成暢快閱讀的漫畫 ★台北市龍山國中理化教師鄭志鵬、新竹市光華國中生物教師簡志祥審定《最有梗的單位教室：公尺君與他的單位小夥伴》長度、重量、溫度、時間......這些『單位』在生活中隨處可見、超級方便！但是，這麼好用、公平又不會出錯的單位，究竟是怎麼出現的呢？在好久好久以前，人們只會用『手臂』、『太陽高度』...... 當然，還有『憑感覺』，來測量各式各樣的物品和時間，所以總是過著量不準、吵著誰比誰多的生活！直到國際單位制（SI）出現，科學家集結了七種基礎單位，科學界才終於喘了一口氣～太好啦！這個世界終於『準』了！ ★★★反差萌的戰隊成員，單位知識超展開！★★★ 像捲尺一樣老是衝過頭的『公尺君』，堅持指針、禮貌老派的『秒大叔』外表正經、內心悶騷的『克耳文君』，不停測量數據、認真過頭的『安培君』玻璃外表、個性粗魯的『燭光君』，體重超標、輕佻頑皮的『公斤君』傲嬌又愛吐槽的『莫耳醬』等等，名號聽起來好像有點遜，真的可以拯救我們嗎？還有這才七種單位，真的夠用嗎？別擔心，趕緊翻開這本書就知道囉！ ◎本書3大特色特色1：超過70種單位和科學家，上一場科學通識課。特色2：定義公式哪有這麼難背，SI單位讓你好記好背。特色3：理科人哪有這麼難懂，看這本就懂。 ◎本書關鍵字：單位、自然科學、科學家、時間、物理、化學、數學、小學生、國中生 ◎無注音，10歲以上自己閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、生涯發展、環境、資訊 ◎學習領域分類：數學、自然、生活科技（資訊+生活） ◎幼兒學習指標：無《最有梗的理科教室：燒杯君與他的理科小夥伴》水螅同學好像吃太飽長出小腹，但是竟然浮現出人臉！架恐怖～金牌氣體游泳大賽開始，撲通～氨氣同學、氨氣同學，怎麼不見了？！地球同學發現太陽爺爺的臉好多黑痣，天呀，爺爺該不會生病了？！太陽這麼大，超級碎念的凸透鏡校長還在朝會勉勵同學～時間一分一秒的過去......啊！糟糕，操場怎麼著火了？！ ★★★中小學生夢幻的理科學習參考書★★★ 學習分類＋四格漫畫＋重點摘要的超級組合！從國小到國中的漫長自然科學學科學習中，孩子總是不時感到枯燥，找不到樂趣與重點！在作者巧手下，每頁都有一則四格漫畫，將科學名詞通通轉成擬人角色，合計超過100則的漫畫，成為連貫全書知識點的超有梗故事。全書將自然學科再分類，學習脈絡分成生物、化學、物理以及地球科學等四大篇章，並且內容提煉成『一頁一重點』，配合四格漫畫，協助孩子快速消化學習、複習。無論是剛入門自然科課的小學生，或是需要隨時複習、提升興趣的中學生，本書都是絕佳的學校課程參考書籍。 ◎本書3大特色特色1：中小學生的夢幻理科參考書，大人也能重溫舊夢（咦～）特色2：【學習分類】＋【四格漫畫】＋【重點摘要】的超級組合！特色3：適合想要更多知識與興趣的學生、以及長不大還想當科學家的大人！ ◎本書關鍵字：自然科學、小學生、國中生、生物、物理、化學、地球科學、學習補充教材 ◎無注音，10歲以上自己閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、生涯發展、環境、資訊 ◎學習領域分類：數學、自然、生活科技（資訊+生活） ◎幼兒學習指標：無《最有梗的理科教室：燒杯君與他的理科小夥伴》最KUSO的漫畫、最好懂的理論你保證想上的元素教室！化學元素超有梗，組成生活萬物大小事！這群陌生又很難念的化學元素，竟跟我們如此親近！繼《理科教室》燒杯君、《單位教室》公尺君後，上谷夫婦的新角色「週期表君」登場！死背的元素名詞，原來像尋寶密碼一樣有趣，枯燥直述的知識內容，變成暢快閱讀的漫畫！轟轟轟轟～砰！週期表君因意外撞擊而失憶了，忘記化學元素的收集任務怎麼辦！還好新波博士伸出援手，從週期表君的「外型」，拼湊撞成片段的記憶，聯手完成元素任務。這不是一本死背口訣的教科書，一起跟著週期表君，戴上AR護目鏡，從廚房臥室、公園街道、甚至是百貨大賣場，挖掘化學元素的蹤跡。了解原來陌生的它們原來和我們非常親近，不但存在人體中，也是生活不可或缺。 ◎本書3大特色特色1：用超級生活的知識，拋開化學苦手命運。特色2：從日常生活到元素發現史，搞不好下個發現者就是你。特色3：118個完整元素週期表＋圖鑑，好翻好有趣。 ◎本書關鍵字： ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類： ◎學習領域分類：