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✹臺灣第一套老幼共學.代間學習原創繪本✹ 《我的阿公阿嬤同學》、《送餐阿嬤》隆重問世! 《我的阿公阿嬤同學》 幼兒園孩子和長照機構阿公阿嬤, 怎麼像同班同學一樣, 展開活潑有趣的活動呢? 讓這本書啟發孩子, 建立對長輩的正向態度; 並提供規劃代間學習活動參考。 各界名家.溫暖推薦 桂文亞(兒童文學作家)、賴明妙(雙連安養中心院長)、 李若綺(弘道老人福利基金會執行長)、游珮芸(臺東大學兒童文學研究所所長 )、 陳昭吟(臺南大學國語文學系教授 ) 跨世代混齡共學,傳承生命智慧! 作者鄭博真與插畫家吳嘉鴻聯手創作《我的阿公阿嬤同學》,希望透過繪本的形式,以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字,啟發幼童關懷阿公阿嬤,促進世代交流,讓彼此不斷享有新的學習和成長空間。 這套繪本是幼兒園和小學實施老幼共學、代間學習教育很適合的補充教材,可以教導小朋友尊重長輩,在交集中發出理解和愛的光芒。 〜大好文化三周年獻禮〜 「跨世代.新素養繪本館」 跨世代,不同年齡共讀;新素養,啓發面對新時代的能力! 繪本可以親子師生共讀,更可以老中青幼跨世代共讀! 《我的阿公阿嬤同學》 摘要 描述一所幼兒園和一家養老院互動的情形。幼兒園老師設計方案,帶領孩子到養老院,和老人一起活動。透過這些代間活動,老人傳承智慧與文化給小孩,小孩學習尊重和關懷老人。 My senior classmate Summary This picturebook describes the interaction between a preschool and a nursing home. The preschool teacher designed programs which bring the children to the nursing home to work with the elderly. Through these intergenerational activities, the elderly pass on their wisdom and culture to the children while the children learn to respect and care for the elderly.

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