本書收文十六篇,各有重點、各展特色。具有以下三個特別處:- 具有環亞太各地華語教學之時代研究特色;
- 具跨國跨域學者與團隊之密切合作研究特色;
- 具結合語言本體及教學經驗重實證之研究特色。本書的緣起是由「第十屆亞太地區漢語教學國際研討會」所發表的百餘篇論文中,經過
主編及編輯委員於會後選出具有東亞地區針對性的論文,再經過雙向匿名評審的篩選過程,所
彙編而成的論文專書。華語教學隨著不斷發展而轉精,近年學界已強調要針對國別化及語種化的發展,無論是
教材編輯、教學法、語言安排及師資培訓等,都應有明確的地域針對性,才成符合當地實際的
需要。此書名之為:《東亞與東南亞地區之華語教學》,本書的出版正是呼應此趨勢,並期待
日後有更多的國別化之華語教學研究得以出版。
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