思考整理學: 最多東大生、京大生讀過的一本書!/外山滋比古 eslite誠品價格比較,價格查詢,歷史價格詳細信息

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思考整理學: 最多東大生、京大生讀過的一本書!/外山滋比古 eslite誠品描述

「如果能早點看到這本書，該有多好……」我忍不住這樣想。——澤屋書店松本大介當書店裡盡羅列著學習法、時間管理術等講求效率的指南書籍，我覺得作者所主張的「遺忘的技術」最耀眼。——東大學生出版逾35年，熱銷超過258萬冊！歷屆東大＆京大學生強力支持！ 2008年至2020年銷售紀錄：東大 7度、京大8度＋最近3年連續——稱霸銷售榜No.1 ★創造性思考的第一本書什麼樣的書，經過了35年仍不褪色，反而更加耀眼？什麼樣的書，讓日本頂尖大學生人手一本，並且深受啟發？一位大學教授、知識的巨擘，傾注熱誠、貢獻給世人的最佳思考整理學你的腦子是雜亂無章的知識倉庫，還是生產力豐沛的創作發電廠？你能有效運用自己的知識和記憶嗎？你的思考習慣夠進化嗎？本書作者運用各種巧妙的比喻和實際方法，告訴你思考到底是怎麼一回事，以及如何養成創意思考的好習慣。熟讀本書，將使你不管在校園學習或職場競爭上都得心應手，一生受用。 >>>如何進行創造性思考？．延長早餐前的時間．從四面八方獲取靈感，再與素材混合．讓點子沉睡熟成，靜待發酵．等待熟成，就是有意識的利用潛意識．透過知識的編輯，進行二次性創造．多看多聽多問，善用偶然力 >>>如何整理思考？．將資訊抽象化，提高知識的品質．利用筆記、卡片做整理．利用「積讀法」，鎖定主題集中一次閱讀．思考時，有任何想法都先寫下來．一旦開始寫就不要停下來．記下來的點子，讓它沉睡一段時間再回頭看．朗讀筆記的內容．將筆記內容重新整理在「超筆記本」上．將不必要的資訊遺忘 >>>如何鍛鍊獨立思考？．時常和不同背景的人交流．多讚美自己和他人．從生活的現實中建立思考的基礎．探索未知，積極閱讀「看不懂」的書 ※本書為改版書，之前曾以《這樣思考，人生就不一樣》為名出版。【詳細資料】誠品26碼/2682031276005 ISBN13/9789861373300 ISBN10/9861373306 EAN/9789861373300 尺寸/20.8X14.8X1.6CM 語言/中文/繁體開數/25K 級別/無頁數/272 裝訂/平裝外山滋比古御茶水女子大學榮譽教授。日本知名英國文學家、語言學家、隨筆作家。 1923年出生。東京文理科大學（今筑波大學）英文系畢業，以論文《修辭的後像》獲得文學博士學位。主要研究為英國文學，發表過多篇研究論文，研究領域橫跨語言學、語意學、修辭學和新聞學等。曾任教於東京教育大學、御茶水女子大學。他的作品被收錄在日本中學的國文教科書，也經常作為升學考試的試題，為日本家喻戶曉的作家。韋杰岱東吳大學日文系畢業後，進入輔仁大學翻譯學研究所中日筆譯組修讀碩士。現為編輯、譯者。 ﹝專文推薦﹞ 洪瀞（《自己的力學》作者、成大副教授）歐陽立中（Super教師、暢銷作家） ﹝誠摯推薦﹞ 宋怡慧（作家、新北市丹鳳高中圖書館主任）沈雅琪（神老師＆神媽咪）楊斯棓（年度暢銷書《人生路引》作者、醫師）蔡淇華（作家、台中市立惠文高中圖書館主任）謝伯讓（台大心理系副教授）媒體熱烈報導．顛覆你我的常識！本書告訴我們，思考的重點是「不做筆記」「遺忘」和「捨棄」，為什麼這麼說？大學新鮮人和社會新鮮人請務必一讀，了解其中的涵義，必定使你恍然大悟。──《讀賣新聞》．現在讀來，最讓人訝異的，無非是作者在當時即預見高度資訊化社會的到來，並且提出遺忘的重要性和相關做法。暢銷，是因為正符合這個時代的需求。──《產經新聞》東大學生強力好評．不讀這本書，你將損失一半的人生！．我似乎能夠了解，什麼才是大學生應該有的學習態度。．這本書有著歷經35年也不改變的價值。．我從這本書學會肯定自己、享受思考。．在這個時代，比起獲取資訊，我們更需要「捨棄」的能力。．這本書就像為大學新生而寫，高中時讀不懂的地方，進到大學後，就完全能體會外山老師所說的事的重要性。．這本書讓我體悟到，一直以來以知識吸收為導向的學習是有偏頗的。．如何做獨創性思考，這樣的內容本身就非常具獨創性。．當書店裡盡羅列著學習法、時間管理術等講求效率的指南書籍，我覺得作者所主張的「遺忘的技術」最耀眼。推薦序一本精進自我與醞釀深度智慧的好書推薦序我們學了很多，就是忘了思考！第1章獨立思考，一生受用你是滑翔翼人，還是飛機人？成績優異的學生，卻沒有獨力飛行的能力？∕為什麼職業棋士反對義務教育？∕燦爛的花朵下有深盤的根∕成為獨力飛行者學校的模範生，不等同未來成就過去的教育家，「心機」很重∕想得老師的真傳，靠偷學∕不教導反而是好的教育方式∕培養飛行能力，從問問題開始夜貓子，想不通？早晨的頭腦比夜晚好∕不必英雄式的早起，只要改吃早午餐∕多睡一覺，得到只屬於自己的早晨第2章思考的醞釀過程腦袋中的釀造廠論文題目該怎麼定？∕找到酵母，才能釀出思考美酒∕文學家死後才出名的原因∕發酵時間的長短，因人而異睡一覺，再想想歐陽修的「三上」理論∕與其想破頭，不如暫時擱下∕靜靜等待幸運來敲門思考是有技巧的調酒一個太多了?!∕要調酒，不要混酒∕如何獨創而不獨斷？知識需要編輯力編輯的重要性不輸給創作∕活用創作力和編輯力∕激盪出異想天開的火花創作的催化劑個性是最好的媒介∕放空力量大∕發想跟化合物一樣有趣類比法是解答未知問題的良方從不相干的地方得到領悟∕一口氣讀，容易豁然開朗∕比一比，解開未知之謎靈感常常來自偶然力好事偶爾會不求自來∕與其關注核心，不如從周邊切入∕為什麼課堂上的笑話最難忘？第3章思考如何去蕪存菁？提升知識的層次歸納整理，從客觀進入主觀∕沿著抽象的階梯往上爬∕思考的整理，質比量更重要資訊蒐集，要當機立斷馬上整理，分類歸檔∕資訊累積到位，就可以收割知識蒐集的訣竅先問自己：為什麼要蒐集？∕別把卡片變成黑夜中的蝙蝠∕讀的時候先不要抄筆記積讀法—集中閱讀的驚人效果蒐集所有資料，一口氣讀∕不抄筆記的好處∕趁熱度還在，盡快整理存放靈感的好地方寫下來，所以可以忘掉∕靈感產量最高的地方∕讓靈感沉睡的筆記本靈感移植法替想法換個新環境∕激盪火花的超筆記本∕不可以天天去翻閱第4章思考的整理和遺忘大腦裡的知識需要整理頭腦不是堆放知識的倉庫∕不要對遺忘有偏見∕忘得不夠多，會使神經衰弱∕什麼該遺忘，由你決定有效遺忘的方法