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《我的小馬桶》- 男生篇有一天，約書亞的奶奶送給他一份大禮物。約書亞打開一看，裡面有一個奇怪的東西。不是帽子，不是碗、盤，也不是花盆。這是一個小馬桶…… 《我的小馬桶》—讓孩子學會在馬桶上「尿尿」和「嗯嗯」學習使用小馬桶是每個孩子必經的成長歷程。上廁所看起來非常簡單的行為，其實關係到孩子神經、肌肉、語言及自我認知的發展。孩子會在神經及認知發展成熟、意識尿尿及嗯嗯的感覺和膀胱的容量增加、肌肉群能控制解放的時間，並適時以語言或動作要求大人協助，才能成功學會控制大小便。訓練時，除了等待孩子個別的生理成熟，還需要時間和經驗的累積，更考驗父母的耐性。藉著《我的小馬桶》裡可愛的小男孩與小女孩的成長故事，讓孩子認識自己的身體部位，學習掌控身體功能，培養自理自助的能力，並邁向自信的一大步。作者擅用寶寶與媽媽的角色，貼心設計了男生、女生篇；親切可愛的故事內容與畫風，在親子共讀時，孩子可以完全融入故事中。另外，書內附有一片CD，除了故事朗讀，還有搭配故事的情境歌曲，旋律優美、歌聲動人，讓孩子百聽不厭。【詳細資料】誠品26碼/2680797940000 ISBN13/9789865811068 ISBN10/9865811065 EAN/9789865811068 頁數/48 尺寸/17.5X17.5CM 級別/無裝訂/精裝語言/中文/繁體 ■作者簡介愛羅娜．法蘭蔻作者為孩子著作了三十本以上的圖畫書，其中包括廣受歡迎的《我的小馬桶》。其作品屢獲獎項，並散見世界各地，目前定居以色列。如果你想知道更多愛羅娜．法蘭蔻的訊息，請進入網址： www.alonafrankel.com 孩子2~3歲時，有幾項身心發展的重點已經逐步完成，像是從對走路感興趣，轉而願意坐下來、知道小馬桶的概念和意義、喜歡模仿大人……等，完成時，代表孩子也準備好進入全新的階段了。這時，父母可以陪伴孩子學習坐馬桶，下面有幾個步驟可以來幫助孩子： 1. 特別的禮物：為孩子準備一張訓練用的小馬桶，讓他可以拿到任何他想去的地方。告訴他這是他專用的小馬桶。 2. 建立習慣：一星期後，叫孩子穿著衣服坐在小馬桶上，大人坐大馬桶。唸書給孩子聽，或給他小點心，好讓他在馬桶上坐久一點。 3. 再過一星期，問孩子是不是可以一天一次，把尿布拿掉，坐在小馬桶上。然後你坐你的，他坐他的，重複說：「媽媽和爸爸每天都坐在馬桶上尿尿，爺爺和奶奶也坐在馬桶上尿尿，你的洋娃娃、熊寶寶……也會坐在馬桶上尿尿。我們跟你一樣大的時候，每天都坐在馬桶上尿尿。」 4. 第三週，在孩子尿片髒了的時候，帶他到小馬桶旁換掉，並把上面的髒東西丟到小馬桶裡，然後倒到大馬桶裡去。告訴他：「以後你就可以來這裡大便。爸爸媽媽每天都在馬桶裡大便。這是你的小馬桶，這是我的。」 5. 如果以上每個步驟，孩子有抗拒的現象，就立刻停止，過一陣子再說。你的責任只是把每一個步驟做給他看，但還是要看孩子的意願。如果孩子對前面幾項步驟一直很有興趣，你就可以替他把衣服脫掉，讓他光著小屁股走走。如果他願意試試看，不妨把小馬桶放在他的屋裡；如果他在院子裡玩，也可以放在那裡。接下來，每一小時提醒他去坐一次。如果孩子真的尿了一點在馬桶裡，留在那裡讓他自己慢慢欣賞，你也可以適時的讚美他。 6. 如果他真的準備好了，你可以把他的褲子脫掉，讓他光屁股的時間越來越長。如果他尿了，或在地板上大便，馬上包上尿布，千萬不要埋怨或責罵。只要這樣說：「沒關係，我們可以再試試。不急不急。總有一天，你會像爸爸媽媽，還有爺爺奶奶一樣那樣做的。」 7. 男孩子剛開始學著在馬桶上小便時，應該坐下來，等孩子熟悉怎樣坐在小馬桶上尿尿之後，爸爸上廁所時，就可以讓他進來見習。 8. 夜晚的訓練，應該等到孩子在睡午覺時也不會尿濕，而且他自己有這種意願時再開始。他必須每天至少有4~6小時尿布都不會濕，或是都不用尿尿時即可。這方面的訓練要等到孩子真正可以合作時才值得一試。