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大穎文化-只要快樂不要哭泣，可以嗎? 歷史價格(單位:新台幣)

大穎文化-只要快樂不要哭泣，可以嗎? 描述

內容簡介大穎年度推薦最適合孩子閱讀的生命教育繪本　　這個世界上如果沒有悲傷　　我們還能懂得什麼是快樂嗎？　　本書原文為德文。一個關於一直以來一切都很平安美好的村莊，有一天因為死亡這個訪客來臨，人們才有了悲傷、同理心、懂得安慰等情感的故事……孩子應該知道，這是一個快樂與悲傷同時存在的世界。　　故事一開始，描述的是一個沒有分離、沒有痛苦，一切都很美好的世界。那個時候，呱呱墜地的小生命會成長茁壯。製造出來的東西，例如鍋子、椅子、衣服，用久了還是一樣完好、沒有缺損。大家不用祝自己也不用祝人早安，因為每一個早晨都很平安、美好。　　直到有一天，死亡來臨。在書中，死亡被具像化為一個灰色面容，滿身皺紋的訪客。他一走進這個村落，就在路上跌了一跤。村民們從沒看過人摔跤，看到這一幕，忍不住哄堂大笑，並且模仿起死亡跌跤的模樣。但沒想到他們摔傷了鼻子、膝蓋、手肘，鮮紅的血從他們身上滴落下來。這時村民們再也笑不出來了。　　那一晚，跌傷腳的死亡無法再繼續旅行，只好暫時借住在村子裡堆放稻草堆的倉庫裡。他因身體疼痛，睡不著，只好抽菸來打發時間。不幸的是倉庫著火了，屋子也著火了，屋主的兒子葬身火海。第二天早晨，死亡抱著小男孩的屍體，傷心的流著眼淚說：「我又做了什麼壞事了？」死亡不知道為什麼只要有他在，就會有痛苦。　　死亡為死去的男孩製作了一個棺材，將他下葬後，再度踏上旅程。村民們和死亡道再見時，都忍不住掉下了眼淚。他們發現，死亡這個訪客為他們留下了痛苦、同理心，也讓他們知道什麼是安慰。從此之後，每當新的一天來臨，村子裡的人們開始會互道早安；有人打噴嚏的時候，會互祝早日康復，他們開始會互相祝福彼此。　　　　逝去、悲傷、哭泣、痛苦……如果沒有不好的感受存在，我們會不會過得更快樂呢？我們是否更能了解生命的珍貴，更懂得享受事物的美好呢？我們是否更能懂得如何體貼對人呢？其實，存在與逝去、快樂與悲傷、歡笑與哭泣、痛苦與幸福……每一種感受就是一種色彩；因為多樣的色彩，才讓我們的生命顯得更豐富多彩…… 序孩子的同理心、同情心從何而來？　　最近鬧得沸沸揚揚引起眾人關注的新聞──兩名高中生為了刺激、好玩，在深夜往窩居在街頭熟睡的遊民頭上潑灑穢物（排泄物）。遊民驚醒後，兩名高中生還對他們譏諷訕笑，極盡輕蔑之能事。本來這應該是件暗夜裡因為兩方社會階層差距甚大而不可能被公平討論的侵擾事件，受害者是社會最底層、最無力為自己發聲的弱勢遊民，即使遭受如此不堪的欺凌，終究他們還是會讓事情無聲無息的過去。事件之所以被揭發，還是這兩名肇事的學生自己把事發經過的影片發布到公開的社群網站上…… 　　　　如果高中生認為自己做的是不好的事，事後的反應應該是隻字不提、深恐旁人知道自己做了壞事。從他們的表現看來，顯然這兩個年紀（二十歲、二十二歲）已不能稱之為孩子的高中生認為自己的行為是值得張揚的好事。　　　　當整個社會為這事件討伐高中生及高中生的家長時，更值得我們留意的議題可能是：我們的教育究竟出了什麼問題？孩子們的同理心、同情心哪裡去了？規格：精裝 / 40頁 / 21.5 x 24.6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版出版地：台灣