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父母的語言：3000萬字，給孩子更優質的學習型大腦【城邦讀書花園】描述

嬰兒不是天生聰明，是「親子對話」能讓他們變得聰明！新手父母必讀，從家有寶寶的第一天起，就不應錯過的暖心育兒之作。無關貧富，不論貴賤，「3000萬字計畫」帶你提升親子對話質量，不必花一毛錢，你與孩子的正向話語，就是幫助大腦發展的那把鑰匙！諾貝爾獎得主熱切加持，Amazon4.5顆星、Goodreader4.15顆星好評超人氣小兒科醫師黃瑽寧、清華大學幼兒教育系主任周育如，誠摯推薦…… 研究發現，「早期語言環境」決定了孩子未來學習能力。大腦具備極高的神經可塑性，家長若常用適當方式對幼兒說話，不論是家庭經濟狀況、教育程度、社會地位如何，你與寶寶的優質互動與正向話語，都將是孕育寶寶優質大腦的最佳養份。親子共讀時，你是自顧自說故事的人，還是「讓孩子說」？跟寶寶說話時，你常用代名詞，還是名詞？你常給予孩子指令？還是提供原因思考？書中提供的三T互動原則，帶你掌握親子對話交流精髓；十種情境示範對話，引領親子實踐「好好說話」奠基於芝加哥大學教授「三千萬字計畫」實證研究，父母能為孩子做的最重要的事，就是從寶寶出生第一天起，充分掌握三Ｔ原則的「親子對話」；透過「共情關注（Tune in）」、「多說一點（Talk more）」與「輪流說話（Take turn）」，每位父母都能為寶寶的大腦提供「社交養分」，每個家長都可以是培育孩子大腦發育的最佳園丁。父母與孩子間的每次正向的交談與互動，都是塑造大腦的絕佳營養，而且完全免費！掌握「親子對話」的關鍵核心，自然而然建立甜蜜美好的依附關係，更讓孩子的大腦發展維持最佳狀態！「語言是人類最重要的表徵工具，深刻且長期的影響了概念發展與大腦建構。本書是所有為人父母者必讀的好書，不可錯過！」——清華大學幼兒教育系主任周育如適讀對象：新手父母、保母、保育員、家訪社工、幼教與早期教育工作者，以及早期教育政策制定者。【好評推薦】丹娜．蘇斯金醫師撰寫熱情洋溢、引人入勝、有憑有據的報告，探討早期語言接觸對孩童發展的重要性。這是向家長、教育工作者，以及所有投入兒童成功與福利工作者，提出寶貴的「語言號召」（call to words）。 ——詹姆士．赫克曼（James Heckman），芝加哥大學經濟學教授、諾貝爾得主丹娜．蘇斯金醫師一個人推動了變革。在這本內容完美的書中，她將母親的心注入醫師的智慧。家長、政策制定者與教育工作者，這本書是為你們而寫。本書內容詳實、慈悲憐憫，呼籲採取行動以豐富我們最大的天然資源，就是我們的孩子。 ——凱西．赫胥—帕賽克（Kathy Hirsh-Pasek），天普大學心理學教授、《愛因斯坦不玩識字卡》（Einstein Never Used Flash Cards）共同作者蘇斯金醫師結合科學、從外科醫師轉為捍衛兒童者的經歷，展現了對嬰兒說話的深遠力量。理解語言如何從年幼就開始塑造我們，將使所有關心孩童的人因此受益。 ——派翠西亞．庫兒（Patricia K. Kuhl），華盛頓大學語言聽力科學教授、《搖籃裡的科學家》（The Scientist in the Crib）共同作者《父母的語言》描述一名卓越女性的堅定使命，要給每個孩子茁壯成長的機會。丹娜．蘇斯金擔任失聰兒小兒外科醫師的工作，幫助她理解語言對孩子發展的驚人力量。她提供簡單而深遠的知識，探討語言如何影響大腦，並提供深刻的見解，分享如何創造豐富的語言環境，讓孩子可以翱翔。每一頁都滿溢著溫暖與智慧。分享這本書，並成為這奇妙旅程的一份子。 ——史蒂芬．李維特（Steven D. Levitt），芝加哥大學經濟學教授、《蘋果橘子經濟學》（Freakonomics）共同作者這是一個引人入勝，關於誕生與轉型的故事——醫學奇蹟的誕生與慈悲外科醫師的轉型。蘇斯金醫師以幽默與謙遜細數她的旅程，以特別親切的口吻，與其他醫師作家奧利佛．薩克斯（Oliver Sacks）、阿圖．葛文德（Atul Gawande）及保羅．法默（Paul Farmer）並肩開闢了一條新路。本書將吸引所有因人類潛能而振奮不已的讀者，並鼓舞下一代的醫師。 ——約書亞．史派羅（Joshua Sparrow），哈佛醫學院附屬波士頓兒童醫院醫師蘇斯金的願景賦予自主權，它的方式驚人的易於執行，結果證明可以培養孩子成為穩定而具同理心的大人。內容豐富、振奮人心的嶄新資料證實，對孩子說話，可獲得顯著益處。 ——《科克斯書評》（Kirkus Reviews）意識到我們都能成為孩子的神經開發者，而互動的純粹品質，會影響探究的態度與孩子的健康，這讓人增加極大的自信。蘇斯金醫師著作的實際應用無窮；身為父親及（堅韌的）投入早期兒童發展者，我期待看見本書帶我們走到怎樣的境地。 ——史蒂夫．奈許（Steve Nash），史蒂夫．奈許基金會會長、兩屆NBA最有價值球員感謝丹娜．蘇斯金開啟解決方案與希望的大門。要解決持續增長的社會不平等問題，答案是運用最重要的兩項資源：孩童與家長。我們若關切自己的國家，關切將在這裡長大成人的孩童，就必須讓蘇斯金醫師的建議成真。 ——桑德拉．古鐵雷斯（Sandra Gutierrez），「開門」（Abriendo Puertas/Opening Doors）創辦人兼國家主任作者基於人工耳蝸植入外科醫師的經驗，提供令人信服的社會科學研究資訊，從對孩童與家庭的深遠承諾獲得啟發。本書幫助我們每個人理解，對嬰幼兒豐富、愉悅而敏銳回應溝通的重要性。告訴每個你認識的人去讀這本書！我們可以在各種類型的家庭與社區，一起豐富下一代的語言環境。這本書難能可貴！ ——隆納．費格遜（Ronald F. Ferguson），哈佛大學成就落差計畫主任直接來自前線的丹娜．蘇斯金醫師，訴說對話的力量可以幫助孩子學習。本書易於閱讀，每頁都有引人注目的見解，不僅讓你重新思考自己的教養方式，也提供幫助孩子處於最佳狀態的工具。 ——翔恩．貝洛克（Sian Beilock），芝加哥大學教授、《搞什麼，又凸槌了？！》（Choke）與《身體的想像，比心思更犀利》（How the Body Knows Its Mind）作者蘇斯金清楚......