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【現代人的必修課】21世紀的21堂課 價格比較,價格查詢,價格歷史信息



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內容簡介   在一個資訊滿滿卻多半無用的世界上,   清楚易懂的見解,就成了一種力量。   —— 哈拉瑞   在《人類大歷史》,哈拉瑞展現了他「後見之明」的洞識,深刻闡述了人類簡史;   在《人類大命運》,哈拉瑞則以他「先見之明」的睿智,為我們預示了未來簡史。   而在這本「人類三部曲」的第三部《21世紀的21堂課》,哈拉瑞聚焦於此時此地,   關注的是資訊科技和生物科技攜手之後,科技為社會帶來的巨大顛覆與重塑,   以及川普粉墨登場、難民湧入歐洲、恐怖攻擊迭起、假新聞到處流竄……   世事紛紛擾擾之際,我們應該思索、也應該教導孩子的21項核心課題,   諸如:   ♦ 天然愚蠢遇上人工智慧,人類還剩下什麼能力勝過人工智慧?   ♦ 系統性大規模失業危機無可避免?「無用階級」將大量暴增?   ♦ 社經精英不再剝削勞工了,因為已不需要這些「無用階級」?   ♦ 我們該提防機器人,還是該提防機器人的主人?   ♦ 資產誠可貴,資料價更高?擁有資料數據者,得天下?   ♦ 你真以為有「自由意志」?還是改聽大數據和演算法的就對了?   ♦ 神有兩種,你相信哪一種?信眾的行為決定了神的價值?   ♦ 假新聞萬世永存?宗教神話就是流傳千年的假新聞?   ♦ 恐怖主義是全球政治問題?宗教問題?還是社會心理機制問題?   ♦ 我們的正義感可能已經過時?如何在全球化的世界實現正義?   ♦ 如果世間皆是虛假,「自我」也是虛構的故事,那麼人生意義何在?   《21世紀的21堂課》是現代智人的必修課,   是洞悉世局變幻、洞察社會趨向、洞燭心靈深處的必修課。   【遠見獨家專訪】   1.哈拉瑞:最大敵人非病毒,而是心中惡魔(摘自《遠見雜誌》2020年6月號)   www.gvm.com.tw/article/72907   2.哈拉瑞:2020將是重塑世界面貌的關鍵年(摘自《遠見雜誌》2020年6月號)   www.gvm.com.tw/article/72908   3.1號課堂‧遠見觀點   哈拉瑞:pse.is/RBU7N 作者介紹 作者簡介 哈拉瑞 Yuval Noah Harari   任教於耶路撒冷希伯來大學歷史系,全球矚目的新銳歷史學家。   1976年出生於以色列海法,2002年在牛津大學獲得博士學位。   哈拉瑞視野恢弘,博學多聞,   雖身為人文歷史學者,亦深研考古人類學、生態學、基因學等硬科學,   曾兩度獲得Polonsky原創與創意獎、軍事歷史學會Moncado論文獎。   《人類大歷史:從野獸到扮演上帝》是他第一本震撼全球的巨著,   2011年以希伯來文出版,在以色列成為暢銷書之後,   陸續翻譯成近50種語文,全球熱銷800萬冊,   包括歐巴馬、比爾.蓋茲、祖克柏等名人都極力推薦。   《人類大命運:從智人到神人》是他的第二本巨著,再度備受好評,   已陸續翻譯成45種語文,全球熱銷400萬冊。   《21世紀的21堂課》是他的第三本巨著,聚焦在當前世界的重大課題。   哈拉瑞教授經常受邀在世界各地演講,並為《自然》期刊、   《衛報》、《金融時報》、《泰晤士報》、《華爾街日報》撰稿。   目前的研究重點仍放在大歷史的問題,諸如:歷史與生物學有何關聯?   智人和其他動物的本質差異何在?歷史上有正義嗎?   歷史有發展方向嗎?隨著歷史的開展,人們變得更快樂嗎?    譯者簡介 林俊宏      臺灣師範大學翻譯研究所博士。喜好電影、音樂、閱讀、閒晃,覺得把話講清楚比什麼都重要。譯有《人類大歷史》、《人類大命運》、《大數據》、《大數據:教育篇》、《大數據:隱私篇》、《大數據資本主義》、《大科學》等書。 目錄 引言 清晰的見解就是力量 第一部科技挑戰 第1堂課 理想幻滅:歷史之終結,延後來臨 第2堂課 工作:等你長大,可能沒有工作 第3堂課 自由:大數據在盯著你 第4堂課 平等:擁有資料的人,就擁有未來 第二部政治挑戰 第5堂課 社群:要認清「人類還有身體」 第6堂課 文明:世界只有一種文明 第7堂課 國族主義:全球問題需要全球性的答案 第8堂課 宗教:神祇現在為國家服務 第9堂課 移民:文化可能就是有高下之別 第三部絕望和希望 第10堂課 恐怖主義:別讓驚悚短片給嚇倒了 第11堂課 戰爭:永遠不要低估人類的愚蠢 第12堂課 謙遜:世界不是繞著你轉 第13堂課 神:不要妄稱上帝的名 第14堂課 世俗主義:面對自己的陰影 第四部真相 第15堂課 無知:你知道的比你以為的少 第16堂課 正義:我們的正義感可能已經過時 第17堂課 後真相:某些假新聞萬世永存 第18堂課 科幻小說:未來和電影演的不一樣 第五部生命意義 第19堂課 教育:改變是唯一不變的事 第20堂課 意義:生命不是虛構的故事 第21堂課 冥想:觀察與瞭解自己的心靈 誌謝 參考資料

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