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《兒童文學論集（三）》/林文寶描述

文學研究叢書‧兒童文學叢刊兒童文學論集（三）編/著：林文寶 2018年11月初版 ISBN 9789864782253 定　價：360元優惠價：270元（七五折，不含運）總頁數：246頁尺寸：23*17 平裝【本書簡介】本書涉及現代兒童文學學術研究之歷史、進程，與未來的發展方向。細數臺灣兒童文學的過往，如何一步步發展至今，一方面介紹兒童文學的圖畫書、翻譯讀物，一方面介紹該領域中的先驅者，包含洪文瓊、林良、林鍾隆、曹文軒、洪汛濤等人的經歷、論述與作品，並對兒童文學的教學與創作多所著墨，共收錄十九篇文章。【作者簡介】林文寶輔仁大學中文系碩士、曾任國立臺東師範學院語教系主任、學務長、教務長、國立臺東大學兒童文學研究所所長、文學院院長。專長於新文學、兒童文學、語文教學，曾獲五四兒童文學教育獎、中國文藝協會文藝獎章（兒童文學獎）、信誼特殊貢獻獎等。現為國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授。【目次】目次自序　1 當前我國兒童文學巡禮－—兼論師專改制後兒童文學發展的方向　1 一　前言　1 二　兒童文學學術研究的範疇　1 三　兒童文學研究的環境　5 四　結語　8 論我國新時代兒童文學的發展方向　11 一　前言　11 二　兒童文學的發展　11 三　兒童讀物的歷史　17 四　結語　21 文學研究會與兒童文學運動　23 一　前言　23 二　文學研究會的發起　24 三　現代兒童文學的先驅　26 四　兒童文學運動的號角　29 五　結語　31 臺灣圖畫書一路走來　33 一　前言　33 二　官方系統：從《小學生畫刊》到「中華兒童叢書」　33 三　民間力量覺醒：創設圖畫書創作獎　35 四　國際效應：翻譯書及套書的直銷　36 五　未來展望：重現臺灣主體的圖像　37 臺灣兒童文學的翻譯　39 一　前言　39 二　臺灣兒童文學讀物的背景　40 三　臺灣兒童文學讀物的翻譯現象　41 四　結語　48 共同記憶的民間故事　51 一　前言　51 二　屬於庶民的共同記憶　52 三　以閱讀故事召喚記憶　53 四　結語　54 洪文瓊老師與我　55 一　「新一代兒童益智叢書」的執行編輯之一　55 二　慈恩兒童文學研習會總幹事　56 三　《兒童圖書與教育》雜誌總編輯　57 四　中華民國兒童文學學會第二屆秘書長　57 五　《兒童日報》創報總編輯　57 六　結語　59 臺灣兒童文學論述的源起　61 一　前言　61 二　臺灣兒童文學的書寫事實　61 三　臺灣兒童文學論述的源起　63 四　結語　86 民間故事—－我們的歷史與記憶　89 一　前言　89 二　口傳故事時期　89 三　文字書寫時期　90 四　電子媒介時期　90 五　全球化趨勢帶來的改變　91 六　結語　92 有關林良先生的兒童文學論述　95 一　前言　95 二　歷史的事實　95 三　兒童文學的相關論述　99 四　結語　104 林鍾隆的兒童文學那些事　105 走向圖畫書入門之路　109 曹文軒繪本創作簡析　孫莉莉、林文寶　115 一　前言　115 二　曹氏圖畫書出版情況　116 三　曹氏圖畫書特點分析　119 四　結語　133 走向原創之路　139 一　前言　139 二　繪本是什麼？　140 三　我們似乎應該理解的事　144 四　走在原創的路上　155 五　結語　159 記安徒生　161 一　前言　161 二　西方的童話　161 三　安徒生的作品　163 四　結語　163 在愛與生活中學習　165 一　前言　165 二　幼兒的閱讀計畫　168 三　圖畫書開啟的世界　173 四　學前的早期閱讀活動　177 五　結語　179 談幼兒文學之教與學　181 一　對兒童文學應有的認識　181 二　幼兒文學的意義　181 三　幼兒文學的教與學　183 四　結語　185 二十一世紀以來臺灣兒童文學創作現況　187 一　前言　187 二　報刊、雜誌　187 三　出版品　191 四　兒童文學創作獎　192 洪汛濤與童話的聯想　219 一　前言　219 二　洪汛濤與童話　220 三　臺灣童話的教學與創作　226 四　結語　231 附錄　各篇文章出處一覽表　233