2021幼兒園幼教師類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題：收錄選擇、是非、綜合模擬題型［六版］（教師資格檢價格比較,價格查詢,歷史價格詳細信息

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2021幼兒園幼教師類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題：收錄選擇、是非、綜合模擬題型［六版］（教師資格檢描述

本書特色 ◎配合2021年實施素養導向教師資格考試，收錄選擇、是非、綜合模擬題型 ◎109年試題完整收錄，精準掌握命題趨勢！【一】考情分析：說明研讀學習方向考情分析及說明研讀學習方向，讓讀者能在短時間內有效的掌握該單元重要部份與考題趨勢。【二】重點整理：圖表式說明以圖表方式快速整理學習重點，充分歸納、整理，使讀者更輕鬆理解內容、加強記憶，以達到研讀效果。文字敘述「簡明易懂」、「觀念完整」，提供讀者了解各章節的內涵與概念，強化基礎概念的養成。【三】練習試題：基礎試題及進階試題讓讀者研讀每一章節後，即能透過這一單元的試題演練了解自己的精熟度及學習目標是否達成。【四】精選模擬題庫提供多樣化的題庫模擬，以讓讀者熟悉題目的變異性，強化應考能力、以俾獲得高分。【五】最新試題及解析收錄109年教師檢定考試的試題，題題均附有完整解析，使讀者充分掌握命題趨勢。本書緣起為能有效確保師資生是否具備教育部業以臺教師(二)字第1070087193B號令發布「中華民國教師專業素養指引─師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準」所公布之五大素養及十七項專業素養指標，並回應課綱以素養為導向，教師資格考試之評量架構及考科內容配合相應修訂，自民國110年起將實施素養導向之教師資格考試。因此，作者依據110年教檢最新考科「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」，將《幼兒園教師類教師檢定通關寶典》一書重新構思、整理、調整，期使能隨著時代的需求，讓同學們更能順利馳騁於幼教師之路上。感謝：本書之再版完成實需感謝許多人之協助；特別感謝中原大學心理系李新鏘教授、國立空中大學生活科學系李淑娟教授之鼓勵與指導，同時更感謝千華數位文化出版社同仁；如此縝密地、細心地、高品質地，完成每一階段的工作；讓第四版更臻完善。本書的撰寫因學養不足或囿於考試用書的侷限性，使得此書並非盡善盡美，有所誤漏與不足之處，衷心期待各位先進與讀者能不吝指教，無任感激。內容目次第一部分　教育原理與制度第一章教育的概說重點1 教育的涵義重點2 教育的本質重點3 教育目的的重要議題精選題庫第二章教育的哲學基礎重點1 教育哲學的意義重點2 不同哲學派別對教育的觀點重點3 哲學家的介紹精選題庫第三章教育的社會基礎重點1 教育社會學之主要學派(三大理論) 重點2 社會階層化、社會流動與幼兒教育之關係重點3 教育機會均等重點4 社會學家之簡介精選題庫第四章教育的心理基礎重點1 教育心理學之基本概念重點2 身心發展的發展理論重點3 學習原理重點4 認知心理學理論之概述重點5 行為主義學習理論之概述重點6 社會學學習論之概述重點7 人本主義的教育信念與觀點重點8 學習遷移重點9 智力與學習重點10 個別差異重點11 與教育有關的動機理論重點12 皮亞傑與維高斯基的認知學習論重點13 心理學家與教育、教學之關係重點14 心理學家的介紹精選題庫第五章幼兒教育思潮、演進及制度重點1 國外幼兒教育思潮重點2 我國教育思潮重點3 世界各國教育概況重點4 幼兒教保政策精選題庫第六章模擬試題第一回第二回第三回第二部分學習者發展與適性輔導第一章發展的要題與理論重點1 幼兒發展的意義與特性重點2 幼兒發展的特徵或原則重點3 發展過程中的變化重點4 幼兒發展模式重點5 影響發展的主要因素重點6 兒童發展的研究方法精選題庫第二章嬰幼兒生理發展與保育重點1 新生兒亞培格量表重點2 新生兒動作發展的歷程重點3 身體發展速率重點4 身體及體重的發展重點5 骨骼的發展重點6 牙齒的生長與保健重點7 肌肉的發育重點8 感覺器官的發展重點9 腦的發展重點10 身體發展週期重點11 幼兒生活照顧與安全防護管理精選題庫第三章幼兒認知發展與輔導重點1 認知的意義重點2 皮亞傑之認知發展重點3 兒童保留概念重點4 判斷保留概念的要素重點5 皮亞傑的認知發展階段重點6 布魯納的認知發展理論重點7 智力理論重點8 訊息處理理論重點9 後設認知重點10 維高斯基的認知發展（社會歷史）論重點11 多維取向的智力理論重點12 智力三元論（心理計量論）重點13 智商的意義重點14 常用的智力測驗種類重點15 幼兒概念重點16 保留概念重點17 智力測驗重點18 幼兒智力發展的輔導精選題庫第四章幼兒語言發展與輔導重點1 語言構成要素重點2 語言發展內容階段重點3 語言發展理論重點4 語言發展的分期（歷程）與特徵重點5 語言獲得的理論發展階段重點6 語言發展的影響因素重點7 語言失常重點8 語言發展的輔導策略重點9 表達性失語症精選題庫第五章幼兒創造力發展與輔導重點1 創造力的穩定程度（特質）重點2 創造性思考的歷程有五個階段重點3 影響創造力之因素重點4 幼兒創造力的表現方式精選題庫第六章幼兒社會行為發展與輔導重點1 社會行為意義重點2 社會行為發展的階段與特徵重點3 發展的社會行為模式重點4 角色取替能力的發展階段重點5 嬰兒期〈初生~2歲〉重點6 幼兒期（2~6歲）重點7 兒童期（7~12歲）重點8 兒童社會行為模式重點9 工具式制約學習重點10 模仿與替代學習重點11 認同重點12 評量方法精選題庫第七章幼兒遊戲發展與輔導重點1 遊戲的意義重點2 遊戲的重要性及教育價值重點3 幼兒遊戲的發展（分期）重點4 遊戲的種類重點5 幼兒繪畫發展的階段精選題庫第八章幼兒人格發展與輔導重點1 幼兒人格的意義與特性重點2 佛洛伊德：精神分析學派創始人重點3 艾瑞克遜：心理社會學說重點4 影響人格發展的遺傳因素重點5 影響人格發展的環境因素重點6 人格測量種類重點7 輔導方法重點8 防衛機轉的意義重點9 防衛機轉的種類重點10 依附行為的意義重點11 依附行為的種類精選題庫第九章幼兒情緒發展與輔導重點1 幼兒情緒的意義及重要性重點2 幼兒情緒發展的影響因素重點3 幼兒情緒分化之趨勢重點4 幼兒情緒分化過程重點5 幼兒情緒的學習方式重點6 新生兒的先天氣質重點7 幼兒一般情緒的發展與輔導重點8 自我概念的意義重點9 自我概念的發展階段與特徵重點10 自我概念的發展過程重點11 自我概念的三個部分重點12 培養建立正向的自我概念的原則重點13 性別角色發展重點14 性別刻板印象精選題庫第十章幼兒道德發展與輔導重點1 道德的意義重點2 道德的種類重點3 皮亞傑道德發展理論重點4 柯爾堡道德認知發展理論重點5 影響因素重點6 幼兒道德的發展與輔導之方法精選題庫第十一章輔導與諮商重點1 輔導的意義重點2 輔導的內涵重點3 輔導的目的與功能重點4 基本模式重點5 諮商的原則與技術重點6 諮商理論派別重點7 特殊教育的安置型態重點8 一般特殊兒童教育之安置型態精選題庫第十二章模擬