2023搶救國中小教甄國語文：主題式彙編，根據國中小教甄題目編寫（九版）［國中／國小／幼兒園］ 價格比較,價格查詢,價格歷史信息

內容簡介

本書特色如下：

1.精心標註常考重點，輕鬆掌握考試核心

本書精心標註常考重點、重要試題，讓讀者輕鬆掌握考試核心。

2.主題式彙編，根據國中小各校教師甄試題目編寫

編者網羅全臺國中小各校教師甄試的國語文試題，將其重新歸納統整之後，化零為整，濃縮為十五個單元主題，再加以一一分類組織。本書內容皆針對教師甄選考試命題趨勢精心設計，敘述有條不紊，完全切中命題核心。

3.藉由實地考察的精美圖照加深學習印象

本書圖照，係由編者親身至中國大陸訪察，實境拍攝中國古代文物而成。其中所附之精美圖照，不僅實踐實物教學之精神，更帶領您從中領略中國文字之美，值得您來細細品味。

4.教甄大考指數，明確標示出題頻率

在本書各個單元項目中，均一一以教甄大考指數標示其命題年度和考出地區，考生可清楚知道此考試焦點的重要程度，並將讀書時間做最有效率的分配運用，是您學習事半功倍的一大幫手。

本書完全根據近年各縣市國中、國小、幼兒園教甄國語文試題的「測驗目標」、「命題方向」精心編寫而成，適用於公私立各縣市國中、國小、幼兒園教師甄選考試。

國語文基本功為基礎，並且涵蓋相關文學知識、國學常識、應用文，以及現行高中各版本教材，以厚植「教甄」國語文根基。

內容共分：單元一：國音學；單元二：文字學；單元三：字形的辨識；單元四：字音的辨識；單元五：字義的辨識；單元六：詞語、外來語、本土語言、新世代語言的辨識；單元七：成語、諺語、歇後語的辨識；單元八：基本詞性與文法結構；單元九：修辭的辨識；單元十：中國文學史基本知識；單元十一：重要國學知識；單元十二：歷代重要作家地位與風格；單元十三：應用文的辨識能力；單元十四：論語、孟子、大學、中庸；單元十五：古典詩詞曲閱讀理解能力等十五大單元，各章都是國中、國小、幼兒園教師甄選考試必考的範疇。

本書編寫最大特色，重整各校歷屆試題，分章分類整理高頻率考題內容，章節分類有條不紊，清晰明確。內容皆針對教師甄選考試命題趨勢，或採條列式、或採表格式，精心設計，使應試者閱讀方便，觸類旁通，以收事半功倍之效。

本書特別另外出版《搶救國中小教甄國語文分類試題》題庫，內容皆配合本書章節。解析詳盡，使應試者熟練歷屆試題，體悟作答關鍵，期能得心應手，旗開得勝，馬到成功。

作者介紹

千華國文科專業名師──徐弘縉

學歷：國立臺灣師範大學國文研究所

經歷：國立臺中一中國文教師

現任：文創專業作者

著作：《搶救國文大作戰》、《搶救高普考國文特訓》、《搶救初考國文特訓》、《搶救高中職教甄國文》、《搶救國中小教甄國語文》、《搶救國中小教甄國語文分類試題》、《國文語表大進擊》、《教得燦爛 答得精彩--教甄複試高分秘訣》

內容目次

單元一　國音學

一、漢語的清音與濁音

二、國音

單元二　文字學

一、部首辨識

二、漢字形體的演變

單元三　字形的辨識

ㄅ音部分 ㄆ音部分

ㄇ音部分 ㄈ音部分

ㄉ音部分 ㄊ音部分

ㄋ音部分 ㄌ音部分

ㄍ音部分 ㄎ音部分

ㄏ音部分 ㄐ音部分

ㄑ音部分 ㄒ音部分

ㄓ音部分 ㄔ音部分

ㄕ音部分 ㄖ音部分

ㄗ音部分 ㄘ音部分

ㄙ音部分 ㄞ音部分

ㄠ音部分 ㄡ音部分

ㄢ音部分 ㄤ音部分

ㄧ音部分 ㄨ音部分

ㄩ音部分

單元四　字音的辨識

一、難讀的國字

二、疊羅漢式的字

三、同偏旁或形近字音辨識

四、一字多音辨識

單元五　字義的辨識

ㄅ音部分 ㄇ音部分

ㄈ音部分 ㄉ音部分

ㄊ音部分 ㄋ音部分

ㄌ音部分 ㄍ音部分

ㄏ音部分 ㄐ音部分

ㄑ音部分 ㄒ音部分

ㄓ音部分 ㄔ音部分

ㄕ音部分 ㄖ音部分

ㄗ音部分 ㄘ音部分

ㄜ音部分 ㄦ音部分

ㄧ音部分 ㄨ音部分

ㄩ音部分

單元六　詞語、外來語、本土語言、新世代語言的辨識

一、一詞多義

二、詞語古今衍義

三、外來語、本土語言、新世代語言

單元七　成語、諺語、歇後語的辨識

一、高中文言文重要成語

二、課外重要成語

三、與歷史人物相關的成語

四、成語古今衍義

五、中國諺語

六、臺灣諺語

七、歇後語

單元八　基本詞性與文法結構

一、基本詞性

二、複詞種類

三、句子的成分

四、複句結構

五、標點符號

單元九　修辭的辨識

一、雙關

二、倒反

三、互文

四、類疊

五、設問

六、映襯

七、摹寫

八、對偶

九、象徵

十、譬喻

十一、鑲嵌

十二、借代

十三、層遞

十四、誇飾

十五、轉化

十六、示現

十七、婉曲

十八、移覺

十九、頂針

二十、排比

二十一、析字

二十二、錯綜

二十三、回文

單元十　中國文學史基本知識

文學史「之祖」、「最早」或「特色」

一、韻文

二、非韻文

三、現代文學

單元十一　重要國學知識

國學「之祖」、「最早」或「特色」

一、中國圖書分類沿革

二、經部概述

三、史部

四、子部

五、集部

單元十二　歷代重要作家地位與風格

一、古人「名」、「字」、「號」由來

二、稱號

三、並稱

四、先秦作家

五、漢代作家

六、三國、魏晉、六朝作家

七、唐、五代作家

八、宋代作家

九、元代作家

十、明代作家

十一、清代作家

十二、高中課文現代作家

單元十三　應用文的辨識能力

一、書信

二、柬帖

三、題辭

四、對聯

五、公文

六、啟事

七、便條

八、名片

單元十四　論語、孟子、大學、中庸

一、論語

二、孟子

三、大學

四、中庸

單元十五　古典詩詞曲閱讀理解能力

一、古典詩歌詠人、歌詠物

二、詩歌的四季

三、節令詩篇

四、諷刺詩歌

五、邊塞詩歌

六、閨怨詩歌

七、宮怨詩歌

八、田園詩歌

九、羈旅思鄉詩歌

十、歎時、惜時詩歌

十一、撫今追昔、感時傷逝詩歌

十二、感懷詩歌

十三、送別詩歌

十四、哲理詩歌

十五、懷人詩歌

十六、愛情詩歌

十七、懷才不遇

十八、及時行樂

十九、臺灣古典詩