【親子天下】教室裡的阿德勒：人生三角柱裡的處世智慧｜官方直營 價格比較,價格查詢,價格歷史信息

2017GHF教育創新學人獎得主-溫美玉老師

人生三角柱裡的處世智慧

揮別「可憐的我」、認識「可惡的他」、一起想想「接下來該怎麼做」

最大教師自主成立的專業教學社群，「溫老師備課Party」創立者溫美玉，

近30年教學路上的真情告白，首度完整披露！⚡

總是活力滿滿的溫美玉老師，是孩子成長路上的好老師，更是與家長同行的好夥伴，

她傾聽孩子的心聲與需要，她面對家長的焦心與困擾，陪伴他們一起迎向挑戰，解決困難。

在背後一路支持她、鼓舞她的心法是什麼？

是阿德勒。✨

⚠️適合年齡：18歲以上

????作者：溫美玉

【????本書簡介】

學生沒寫作業，老師該怎麼辦？

考試沒有用尺畫線，到底該不該扣分？

老師／家長邀請我加入親師Line群組，該不該加入？

從回首初衷的教育信念、校園中俯拾可見的生活日常，到矛盾難解的班級經營與親師溝通，

透過創新教學名師溫美玉的詮釋，看似艱澀的阿德勒理論，也能轉化為你我都可應用的處事智慧。????‍????

  生命中難免遭遇挫折，如何化解挫敗感，是每個人都必須經歷的人生課題。溫美玉老師從學生時代，便深受心理學三大巨擘之一的阿德勒吸引與鼓舞，如今更將之轉化整理為「人生三角柱」心法，自己與孩子均受用無窮。透過「初心」、「成長」、「思辨」、「信任」四大篇章，她分享如何將體會到阿德勒理論，運用於自我成長、班級經營與親師互動中，化困境為助力，將負面情緒對自己的影響降到最小，轉而專注於如何解決問題的「人生三角柱」上。這包括了──

???? 揮別「可憐的我」：走出「為什麼是我？」「為什麼我這麼倒楣？」的自怨自艾；

????認識「可惡的他」：了解「都是他害的」、「如果不是他，我也不會變成這樣」的怒氣與不滿，是我們的「第二情緒」在作祟。在抱怨過後，如何仍能平心靜氣聆聽對方的想法？

????一起想想「接下來該怎麼做」：更重要的是，如何正視問題，快刀斬亂麻整理出行動方法，把焦點集中於解決問題、化解紛爭。

本書是溫老師在教學實戰、班級經營上，詮釋並運用阿德勒心法的經驗分享與真情告白。她如實剖析自己擔任第一線基層教師的內心轉折，用「先談溫度、再談制度」的心態處理人際衝突與紛爭示範了如何透過「人生三角柱」，鼓勵自己也引導孩子，整理情緒，面對困境，以勇氣迎向難題的人生態度。????

【????本書三大特色】

⭐特色1：創新教學名師，回首教學來時路的真誠之作。

從教師個人信念、師生校園生活，到親師生如何開啟信任之門，真實呈現初任教師到資深教師的百轉千迴與心路歷程。

⭐特色2：貼近校園的現場故事，務實的班級經營分享，不只心法更有處理方法。

外掃區為什麼總是掃不乾淨？孩子直接在班上跟你挑釁，你怎麼處理？在寫孩子聯絡簿之前，老師還能做什麼贏得家長信任？以師生相處與親師溝通情境為示範，溫美玉老師用實際的步驟與做法，分享如何經營一間「有溫度的教室」。

⭐特色3：以自身職場生活歷練為基底，詮釋阿德勒理念對人生態度的影響。

阿德勒理論被稱為是「勇氣的心理學」，鼓舞了許多在職場上正面臨挫折與低潮的工作者。作者以第一線的基層教師的實際職場歷練為基底，分享如何將理論精髓轉化為自身處世智慧、追求自我實現的人生態度。