【親子天下】神話實驗室2：天啊，這樣也算是英雄?｜官方直營 價格比較,價格查詢,價格歷史信息

20種文體形式x 20篇改編神話故事 最會玩故事的鬼才、金鼎獎作家 王文華 如何才能成為英雄呢？ 情報局解密檔案、研究報告、實況報導、短篇圖文小說、散文詩…… 一起破解英雄的祕密，邁向英雄之路！ ????此產品為【樂讀456系列】 ⚠️適合年齡：7~12歲(有注音) ????作者：王文華 ????繪者：施暖暖 　【內容簡介】 古今中外英雄百百種，到底英雄應該是什麼模樣呢？ 歡迎光臨神話實驗室，這裡有世界各國的英雄人物嘉年華， 無論是所向披靡的雷神索爾、女英雄貞德、帶領以色列人出走的摩西， 他們開天闢地、阻擋怪物所向無敵，還有戰勝死神的英雄，究竟是怎麼辦到的？ 讓我們穿越時空，回到英雄故事發生的現場， 見證英雄事蹟，破解英雄的祕密， 成為下一個超級英雄！ *每篇附有【打開超級英雄檔案】，補充英雄相關知識！ ◎本系列共2冊 神話實驗室1：神啊，告訴我世界的真相！ 神話實驗室2：天啊，這樣也算是英雄？ 　【商品特色】 1.告別「從前從前」，翻轉神話故事想像：多元故事表現方式，打造新型態神話故事！ 2.蒐羅世界各國神話：從北歐到波斯、東方到西方，蒐集各地神話故事，一網打盡！ 3.多元形式提供創意寫作能量：每一篇形式皆不同，讓你知道故事也有許多種形式！ ◎本書關鍵字：英雄故事、創意寫作、神話、傳說故事、超級英雄 ◎有注音，適合7歲以上閱讀 ◎教育議題分類：生涯發展、環境 ◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動 ◎幼兒學習指標：語文領域、認知領域、社會領域 　【推薦】 ????????王淑芬（童書作家） ????????林哲璋（童書作家） ????????陳安如（作文老師） ????????曾品方（教育部閱讀推手） ????????馬雅人（FB馬雅國駐台辦事處大使） ????????陳欣希（臺灣讀寫教學研究學會 創會理事長） ------- 古老神話，被王文華這個「說故事大王」以「八道」厲害功法重新詮釋。哪八道呢？除了「古今交流道」，其他七個請自己想。～王淑芬／童書作家 思辨的能力來自點滴累積的閱讀實力，看王文華老師用現代的語言講述古老的故事，讓神話現代化，讓英雄的故事成為孩子談天的話題！～陳安如／作文老師 再也不擔心孩子看不懂神話故事，因為有文華老師的幽默機智，循循善誘。從地理、氣候、物產來解析神話，讓孩子在有趣的故事裡，學到運用背景知識來提高理解力。～曾品方／教育部閱讀推手 王文華老師說神話，不再是從「好久好久以前」開始說起。他將世界不同民族的神話要素，串聯成一個新的神話故事，給讀者非常美好、充滿想像力的閱讀經驗。～馬雅人／FB馬雅國駐台辦事處大使 　【作者序】 一杯咖啡裡的神話 文╱王文華 很久很久以前，傳說中有一個編輯，她總是溫柔而堅定，外加創意有節奏的催稿，這是她的優點。 她撥了一通電話給我，說是如果我有空到臺北，她想請我喝咖啡，因為她想到一個很棒的企劃。 按以往的經驗，編輯說這種話，那就表示是個很有挑戰性的企劃。 我不怕挑戰，在一個飄著細雨的午後，在巷底咖啡廳，編輯說是要來寫神話。 神話我寫得多了，希臘羅馬的，中國的…… 「這回需要寫得更廣，例如美洲印第安人和阿滋特克人的故事。」 「還要加埃及嗎？」我建議。 編輯啜了口咖啡：「別忘了非洲。」 「非洲喔？」（非洲不是只有獅子嗎？） 「還有大洋洲、俄羅斯，取材較廣，融入世界地理與不同的文化元素。」編輯說話時，咖啡很香，我腦裡的地球儀也在轉。 我嚇一跳：「你確定只寫兩本，不想豪氣的來個一百鉅冊？」 編輯堅持：「先寫兩本，一本寫創世神話，一本……」 「講地球毀滅後的末日神話？」 編輯眼珠子一轉：「我想起來，北歐神話就有末日神話。」 「你是指諸神的黃昏？」 「對，北歐也要列進來，然後另一本寫神話裡的英雄。」她說得像在菜籃裡多放把蔥似的簡單。 我怯怯的問：「你是說像復仇者聯盟，或是什麼邪惡連線之類的？」 「我的興趣是研究英雄，最喜歡看英雄電影……」編輯的語氣高亢：「你說，能不能寫出不一樣的英雄？」 「打破常規的英雄？」 「英雄不是工廠生產，千人千面，就像兵馬俑。」 「英雄值得傳唱千年，」我好像在背研究所的期末報告：「波斯的《列王紀》裡有很多……」 話一出口，我就想：「慘了，又多了個坑。」 果然…… 「幸好您英明，我們差點漏掉波斯，波斯也要在神話和英雄篇章裡占有一席之地。」 我瞧瞧筆記本上洋洋灑灑的一大列：「取材要廣，文化要多元，神話英雄的故事要有代表性，最好創意無限外加轟轟烈烈，我記下來了！」 「啊！」編輯搖搖頭：「我差點忘了告訴你。」 難道還有嗎？ 我急忙羅列緊剩的地區：「南極洲自古沒人煙，北極可以與北美洲同列，你看，我有抄下來，很快可以交給你……」 「平凡的神話故事用不到您這麼厲害的作家，」等等，她好像在灌迷湯了：「我們是想啊……」 編輯的手指開始繞圈圈，左一圈右一圈，繞完左邊繞右邊…… 「神話是人類最早的故事創作啊，所以這回，一定要來個大突破、大改革、大創新大革命之大大大大……」 「那是什麼意思？」 「如果你每一篇都用一種不同的寫法，兩本書，四十個神話就有四十種寫法，像現場直播大洪水，維娜斯香皂的電視廣告，甚至劇本啊，說書人啊……」編輯說到這兒，激動到幾乎語無倫次了：「孩子讀了書，也學了不同的寫作法，這不就是一箭雙鵰了嗎？」 「四十篇，四十種寫法？」我突然發現，咖啡廳裡的燈光變暗了，「要是我寫不出來的話……」 編輯把咖啡杯放下，俐落的拿起她那個有著無眼貓咪的包包：「你是學長，你一定可以的啊，我們學校畢業的人都有這種本事……」 我望著她背影，突然覺得雙肩像托著地球的阿特拉斯。 走出咖啡廳時，還被服務生發現：「先生，不好意思，你們還沒有結帳喔。」 喝一杯咖啡，寫出兩本書，書裡玩出四十種寫法？ 或許你不太相信，那麼，成品在這兒，歡迎你閱讀後來批評指教喔！