世界上沒有教不會的兒童,只有不會教的父母和老師。 全球數億父母、教師奉行的兒童教養經典 暢銷近百年,當今西方主流親子教育思想 譯成50種語言,暢銷5000萬冊,解決無數日常養育難題 寫給父母和老師 革命性的兒童教養指導手冊,揭開兒童不同階段成長的祕密 破解 兒童的心理行為密碼。 揭開 兒童口吃、說謊、打架、孤僻、懶惰、尿床、暴躁等行為的根源。 傳授 父母和教師簡單、高效的教養技巧。 培養 兒童擁有自信、獨立、勇敢、堅韌、合作等健全的人格。 讓全世界數千萬兒童、父母和教師 都終生受益的教養經典 阿德勒這樣教 教育孩子時,最大的錯誤是對誤入歧途的孩子惡言相向,斷言他們以後肯定會變壞。 • 將孩子培養得野心勃勃毫無益處,我們更應該著重培養孩子的勇敢、堅忍和自信的品格。 • 教育兒童的正確方法是:告訴他們,期望不透過努力就得到別人的尊重是錯誤的想法。 • 理解孩子的觀點,使他們形成正確的價值觀,鼓勵他們勇敢地面對問題和解決問題,並培養孩子的社群情懷。 • 父母把孩子的生活處處照顧得很周到,孩子往往就會很懶散;父母經常因為小事斥責孩子,孩子往往就會撒謊成性。 • 父母應該讓孩子知道:每個人的生命都是有限的,重要的是活的有價值。 • 既然父母無法創造出盡善盡美的成長環境,那麼對孩子抱著過高的期望,無疑是一件異常危險的事情。 作者簡介 阿爾弗雷德‧阿德勒Alfred Adler 奥地利的精神病學家,維也納醫學博士,精神分析學派代表之一,同時也是個體心理學的創始人,人本主義心理學先驅,現代自我心理學之父。曾追隨佛洛依德探討神經症問題,但也是精神分析學派內部第一個反對佛洛依德心理學體系的人。阿德勒一生主張「心理學要為生活和生命服務」,對後續的西方心理學發展具有重大意義。
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