〔語文學類〕繪本教學理論與實務─原來繪本的「美」在「這裡」/張嘉真 文鶴書店 Crane Publishing 價格比較,價格查詢,價格歷史信息

賣場名稱：文鶴書店 Crane Publishing

出版社：五南圖書出版股份有限公司

書號：6061532

ISBN：9789577632333 

作者：張嘉真

出版日期：2019/3/7

書籍介紹：

繪本是兒童成長不可缺的教材，建立師資閱讀能力從了解學童學習的問題開始；為解決學童閱讀學習的問題，以繪本為媒介，由閱讀繪本體驗美感轉化為文本，喚起自身感受。時而和作者或故事的主角對話，時而也和自己對話。因此，理解美學是從「心」開始，藉由閱讀繪本，豐富美感經驗。

本書概述如下：

教學篇（一）──繪本導讀的困境突破

壹、閱讀學習說故事的重要

貳、繪本階層性學習的計畫

叁、有意義性學習活動設計

肆，故事鷹架學習教學應用

伍、看！這個孩子學習故事

陸、故事溝通理解我生氣了

柒、教學把握寓言訊息處理

捌、導讀從語意提問、感知

玖、教材圖文設計的簡與繁

拾、由意象聯結感受聲情美

教學篇（二）──繪本藝術美的教與學

壹、繪本藝術美創作分析

貳、讀出文本的深層意義

叁、故事意境美轉化技巧

肆、故事的語言動感立體

伍、故事觀察體驗生活美

陸、理性推理讀出領悟感

柒、故事看懂自己的情緒

捌、故事案例討論與思維

玖、說感覺轉為討論敘事

拾、創造性閱讀生活美感

教學篇（三）──青少年繪本導讀範例

壹、一齣舞臺劇看見美感

貳、讀傳記文學的另一章

叁、圖象思維與自我詮釋

肆、做觀察學習的示範者

本書從理解故事、設計故事導讀教案，提供導讀教學實例、模仿繪本故事應用遊戲解決問題的策略……等，重視繪本美感導讀，運用在個案孩子偏差行為無法補救的遺憾，以達成良好的美感教學啟蒙作用。

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