從原理開始理解數學：計算ｘ圖形ｘ應用<啃書> 價格比較,價格查詢,歷史價格詳細信息

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Name: 從原理開始理解數學：計算ｘ圖形ｘ應用<啃書>
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從原理開始理解數學：計算ｘ圖形ｘ應用<啃書> 描述

學校絕對學不到！超有趣的數學入門書！ ‧為何要先＋—後×÷ ‧為何分數的除法要把分母和分子顛倒 ‧為何一圈是360度這些都是小學數學的範疇，但回答得出來的人意外地少。有些事物儘管對於那些專門從事數學的人和據說是數學愛好者的人來說是「常識」，但對於一般大眾可不是如此。也就是說，數學的內容可以分為「規則」和「事實」。本書以小學的數學為題材，為了不擅長數學的人能順利閱讀，特別以老師vs學生的兩人對話形式，帶領讀者以「規則」和「事實」的觀點來認識數學。前言：「所謂的數學，就是死背一堆意義不明的公式來解題吧？數學到底有什麼有趣的？」學生時代，每當被抱怨「數學課好無聊」、「不擅長數學」的人問到這種問題時，我總是不知該怎麼回答。「究竟該怎麼做，才能讓人們理解數學的有趣之處呢？」我一邊思索這個問題，一邊與自認不擅長數學的人們聊聊，或是讀讀市面上專門賣給一般讀者的數學書尋找答案。然後有一天，我突然明白了。很多對專門研究數學的人或數學愛好者而言再理所當然也不過的「常識」，一般大眾卻一點也不了解。於是，我心想「說不定這正是那面隔開了『擅長數學的人』和『不擅長數學的人』的巨大“牆壁”的真面目」。那麼，這些一般人幾乎都不了解的常識，究竟是什麼呢？那就是，數學的內容其實分為「規則（定義）」和「事實（定理）」兩種。只要從「規則」和「事實」的角度來看數學，就能立刻像數學研究者和數學愛好者一樣，看見那個有趣而絕對不會讓人想睡的「超深奧數學世界」。譬如，大家知道下面這幾個問題的答案嗎？ ‧為什麼×÷要比＋－先算呢？ ‧為什麼分數的除法要把分母和分子倒過來呢？ ‧為什麼小數的乘法要算完整數後再點上小數點呢？ ‧為什麼三角錐的體積是底面積×高÷3？這些都是小學數學課中最基礎的計算和圖形公式。然而，即便是小學程度的公式，大概也很少人能夠清楚回答出「為什麼是這樣？」。若能認識「規則」和「事實」的區別，你對數學（算數）本身的理解就能得到驚人的提升。然後，對於「為什麼是這樣？」的疑問，也能自信滿滿地回答。學校教的數學（算數）課，全都忽略了「規則」和「事實」的區分法。不僅如此，還常常把「規則」和「事實」混在一起。因此，對很多人來說，數學（算數）才會變成「死背意義不明的計算和圖形公式的學科」。所以，本書為使讀者掌握數學中「規則」和「事實」的區別，刻意以小學數學作為題材。同時，本書將挑選幾個大家在小學數學課中都學過的算數和圖形公式，解說「為什麼會這樣？」。不只如此，在最終章我們還選了幾個算數的應用題，從擅長數學的人的視角和想法，解說這些問題。考慮到本書的讀者應該會是自認不擅長數學的人，本書採用了扮演老師的「Masuo」和扮演學生的「不擅長數學的社會人，瑪莉」兩人對話的形式。相信即使是學生時代不擅長數學的讀者，也能流暢地讀下去。若本書可助學生時代對數學感到「無聊」或「痛苦」的人們發現數學的有趣之處，那就是筆者最大的喜悅。難波博之